pasos para elaborar un caso

NOMBRE : BANY AHILUD PINEDO CABREJOS
SECCÓN : 36 M
FECHA : 13/03/2014
"AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO"

INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓNMÉTODO DE CASOS:
El método del caso es la descripción de una situación concreta con finalidades pedagógicas para aprender o perfeccionarse en algún campo determinado. El caso se propone a un grupo-clasepara que individual y colectivamente lo sometan al análisis y a la toma de decisiones. Al utilizar el método del caso se pretende que los alumnos estudien la situación, definan los problemas, lleguen asus propias conclusiones sobre las acciones que habría que emprender, contrasten ideas, las defiendan y las reelaboren con nuevas aportaciones. La situación puede presentarse mediante un materialescrito, filmado, dibujado, con soporte informático o audiovisual.
El propósito de un método de casos: es dar la oportunidad de adquirir un entendimiento generalizado de los problemas que puedanencontrar y de ayudar a desarrollar habilidades y destrezas para su solución, de una forma sistemática, que conduzca a soluciones viables.
VENTAJAS:
Facilita y refuerza:
• La comprensión de losproblemas divergentes y la adopción de soluciones mediante la reflexión y el consenso.
• La retención de la información y el conocimiento adquirido al discutir y practicar acerca de los conceptosutilizados.
• El aprendizaje significativo, ya que el alumno usa conocimientos previos para el análisis del problema y la propuesta de soluciones facilitando la generación de los conceptos usados.
• Eldesarrollo de diversos estilos de aprendizaje.
• El aprendizaje en grupo y el trabajo en equipo.
• La resolución de problemas genera conocimientos y promueve la creatividad
• Desarrollarhabilidades comunicativas: capacidad de explicar, interrogar y de responder; uso de un lenguaje especializado, socializarse, atender y comprender a los otros, interacción con otros estudiantes son una buena...