pasos para la educacion al estudiante






¿QUÉ SE DEBE TENER EN CUENTA PARA DAR RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ESTUDIANTES CON NEE ASOCIADAS A DISCAPACIDAD?
de MEJIA RODRIGUEZ ROBERTO SERAPIO - jueves, 7 de junio de 2012, 10:42
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¿QUÉ SE DEBE TENER EN CUENTA PARA DAR RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ESTUDIANTES CON NEE ASOCIADAS A DISCAPACIDAD?
Para dar respuesta educativa a los estudiantes con NEE asociadas a discapacidadse debe tener en cuenta:
1)      Los resultados de la evaluación psicopedagógica obtenidos.
a)      Donde identificamos las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad y partir de losresultados de; ¿Qué, cómo, con que y cuando aprenden los estudiantes?, ¿Qué les falta aprender?, ¿Qué potencialidades poseen?, ¿Qué estilos de aprendizaje predominan? , ¿Cuáles son sus ritmos deaprendizaje?, determinamos que tipos de apoyos requiere el estudiante, así como el ajuste de la respuesta educativa que debe asumir el/la docente de aula.
b)      Valoramos los logros obtenidos en elproceso de enseñanza – aprendizaje.
c)       Debe servirnos para prevenir y asegurar una práctica educativa adecuada al desarrollo de todos los estudiantes.
2)      El plan de orientación individual -POI
a)      Por ser una propuesta educativa  que responda adecuadamente a las NEE e intereses de los estudiantes.
b)      Es elaborado por el SAANEE con el apoyo de los padres de familia paragarantizar el bienestar y la superación d los estudiantes en su proceso educativo.
c)       Debe ser evaluadas trimestralmente para tomar decisiones y realizar los reajustes necesarios.
3)      Lassituaciones reales del estudiante
a)      Historial evolutivo: circunstancias y condiciones contextuales que han condicionado los cambios o hitos conseguidos en su desarrollo.
b)      Desarrollobio-psico-social: intelectual, motor, psicosocial y de personalidad.
c)       Interacción con el contexto: medio social o comunitario, familiar y escolar en que se desenvuelve el estudiante.
4)      Los...