Pasos para leer un libro u obra literaria



Índice
Introducción-------------------------------------------------------------------2
Pasos para leer un texto u obra literaria-----------------------------3-6
Conclusión---------------------------------------------------------------------7
Bibliografía---------------------------------------------------------------------8










Introducción
Al momento de leer un texto uobra literaria, no sabemos cómo hacerlo, lo único que queremos hacer es leerla ya sea por responsabilidad o por querer, sea cual sea el caso algunas veces deseamos leerlas tan rápido que ni siquiera llegamos a entender de qué trato la obra, para ayudarnos a leer correctamente y rápidamente encontraremos seis pasos que acá solo mencionaremos pero que más adelante serán extendidos y explicados.
1.Se lee con antelación: la prelectura
2. Se lee por frases
3. Se concentra uno al leer: la concentración
4. Dominio de la lectura superficial y lectura a saltos
5. Se forma el vocabulario
6. Se aprende a determinar la velocidad: ritmo












Pasos para leer un texto u obra literaria.
La lectura de obras literarias demanda gran cuidado. El alumno no debe nunca tener la ideade que las relaciones formales de una obra literaria existen independientes y son meras superposiciones al sentido de está.
El alumno debe tener la oportunidad de acercase personalmente a la literatura; en las escuelas o colegios cada alumno tiene un límite de tiempo para leer una obra literaria, muchos de los alumnos leen rápido pero no comprenden ni entienden nada de lo que han leído.
Hayque considerar que una lectura rápida no consiste sólo en el número de palabras leídas por minuto, sino también abarca la comprensión del texto leído.
Es por esto que se sugieren los siguientes pasos al momento de leer un texto u obra literaria (ya sea un estudiante o no) :
1. Primero se lee con antelación. Antes de empezar a leer algo se determina el objeto que se persigue, y a continuación sehace un rápido escrutinio exploratorio.

La prelectura: se aplica por entero a las obras que no son de ficción. Es una operación muy útil con la que estás en grado de saber si el libro que tienes ante ti conviene o no para tus propósitos. Para ello hay que dar los siguientes pasos:

A) Se lee la portada con atención; ahí encontrarás los siguientes datos:
1. Nombre del autor: en los librosmodernos viene en la contraportada o en la solapa un breve resumen de su vida y obra; es importante leerlo.
2. Editorial: ¿Qué clase de libro publica? ¿Se inclina a alguna corriente en particular? ¿Da entrada a todo tipo de escritores?
3. Fecha de edición: importante considerarla, así se sabrá el contexto histórico en el cual la obra fue inscrita e inclusive inspirada.
B) Se lee rápidamente elprefacio. Con esto se comprende más rápidamente lo que el autor quiere decir, su método y el fin que busca.
C) Se lee atentamente el índice. Es propio de un lector inteligente; leerlo nos permite:
1. Hacernos una idea general de la estructura de la obra
2. Conocer el plan de desarrollo de todo el libro.
3. Encontrar rápidamente un capitulo recomendado.
D) Se lee rápidamente los títulos ysubtítulos de los capítulos y mira superficialmente las figuras y gráficos.
E) Si el libro es de interés o se quiere formar una idea más complete de su contenido, puedes leer el primero y último párrafo de cada capítulo; en el primero trata de buscar la idea o problema principal y en el último la conclusión.

2. Se lee por frases. La velocidad a que uno lee una línea impresa depende directamente delnúmero de paradas o fijaciones que hace la vista. Es evidente que esto es una de las cosas que más deben importarnos en la lectura rápida. Cuantas más palabras capte la vista a cada fijación, más se reducirá el tiempo empleado en la lectura.
La lectura frase por frase no sólo nos ayuda a aumentar nuestra rapidez de lectura sino que además nos ayuda a acelerar nuestra comprensión. Ya que en...