Pasos para redactar un ensayo
Páginas: 9 (2028 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2012
UNIVERSIDAD CATOLICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA
DESARROLLO PROFESIONAL
Licda. Lilian Lemus Martínez
PARA REDACTAR UN ENSAYO
La introducción debe responder por lo menos a tres exigencias:
a. Presentar claramente el tema. Esta presentación puede ser exclusivamente conceptual o estar motivada por un ejemplo que se considereverdaderamente ilustrativo del problema.
b. Formular claramente el problema exponiendo la controversia que suscita el tema. Aquí no se necesita entrar en el detalle argumental que sustenta cada una de las posiciones en conflicto. Eso es preferible reservarlo para el desarrollo.
c. Enunciar lo que uno se propone hacer con el problema: cómo se va a abordar la estructura de la reflexión y aqué conclusión uno se propone llegar.
El desarrollo debe responder una exigencia fundamental: discutir las posiciones confrontadas o las alternativas de tratamiento del problema aportando argumentos y ejemplos pertinentes, cuidando en todo momento la coherencia de tu exposición. Como ya se ha dicho, ésta es la parte central del ensayo, y por lo tanto debe ser también la más extensa.
Laconclusión debe enunciar claramente el resultado del proceso reflexivo, en congruencia con el desarrollo argumental. Suele ser aconsejable realizar aquí una breve recapitulación de todo lo que llegaste a establecer en el curso de ese desarrollo, para asegurarse que el lector tiene ante la vista todos los elementos de juicio.
Asimismo, es importante atender algunas convenciones tipográficos. Porejemplo, te recomendamos destacar los títulos de cada sección (mayúsculas, subrayado, etc.).
Poner las citas de otros documentos o textos entre comillas e indica de dónde han sido extraídas. Esto puede hacerse mediante notas a pie de página o con una bibliografía anexa al trabajo que permita identificar por nombre de autor, fecha de la publicación y número de página el origen de la cita.En relación al estilo los expertos recomiendan, expresarse simple y claramente, poniendo atención a la redacción, la gramática, la ortografía y los signos de puntuación.
Para ejemplificar con textos de ensayo, consulta por ejemplo Notas al pie de pàgina de Gonzalo Rojas, referido al libro "Metafísica del Lenguaje", del filósofo chileno Humberto Giannini.
Otros vínculos de interés:Real Academias de la Lengua Española En este sitio, la RAE entrega distintas herramientas para un buen uso de la lengua castellana. Con este fin pone a disposición del usuario sus diccionarios y bases de datos. Es posible encontrar en este sitio una versión del Diccionario 2001, del Diccionario de dudas, una herramienta para la conjugación de verbos, diccionarios académicos además deinformación sobre las distintas escuelas y departamentos que integran esta institución.
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|Se le puede considerar al ensayo científico como el trabajo por excelencia del nivel superior. |
|Es el producto de unproceso. Este proceso está compuesto de los siguientes momentos o fases: lectura, subrayado, análisis, síntesis y |
|comentario. |
|La lectura se debe hacer en actitud de trabajo; es una lectura de estudio.|
|El subrayado se hace localizando las ideas principales de los autores; es lo que se llama comúnmente resumen, que servirá para fundamentar el|
|ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados. |
|El análisis consiste en la clasificación de la información, en ordenarla y entenderla....
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA
DESARROLLO PROFESIONAL
Licda. Lilian Lemus Martínez
PARA REDACTAR UN ENSAYO
La introducción debe responder por lo menos a tres exigencias:
a. Presentar claramente el tema. Esta presentación puede ser exclusivamente conceptual o estar motivada por un ejemplo que se considereverdaderamente ilustrativo del problema.
b. Formular claramente el problema exponiendo la controversia que suscita el tema. Aquí no se necesita entrar en el detalle argumental que sustenta cada una de las posiciones en conflicto. Eso es preferible reservarlo para el desarrollo.
c. Enunciar lo que uno se propone hacer con el problema: cómo se va a abordar la estructura de la reflexión y aqué conclusión uno se propone llegar.
El desarrollo debe responder una exigencia fundamental: discutir las posiciones confrontadas o las alternativas de tratamiento del problema aportando argumentos y ejemplos pertinentes, cuidando en todo momento la coherencia de tu exposición. Como ya se ha dicho, ésta es la parte central del ensayo, y por lo tanto debe ser también la más extensa.
Laconclusión debe enunciar claramente el resultado del proceso reflexivo, en congruencia con el desarrollo argumental. Suele ser aconsejable realizar aquí una breve recapitulación de todo lo que llegaste a establecer en el curso de ese desarrollo, para asegurarse que el lector tiene ante la vista todos los elementos de juicio.
Asimismo, es importante atender algunas convenciones tipográficos. Porejemplo, te recomendamos destacar los títulos de cada sección (mayúsculas, subrayado, etc.).
Poner las citas de otros documentos o textos entre comillas e indica de dónde han sido extraídas. Esto puede hacerse mediante notas a pie de página o con una bibliografía anexa al trabajo que permita identificar por nombre de autor, fecha de la publicación y número de página el origen de la cita.En relación al estilo los expertos recomiendan, expresarse simple y claramente, poniendo atención a la redacción, la gramática, la ortografía y los signos de puntuación.
Para ejemplificar con textos de ensayo, consulta por ejemplo Notas al pie de pàgina de Gonzalo Rojas, referido al libro "Metafísica del Lenguaje", del filósofo chileno Humberto Giannini.
Otros vínculos de interés:Real Academias de la Lengua Española En este sitio, la RAE entrega distintas herramientas para un buen uso de la lengua castellana. Con este fin pone a disposición del usuario sus diccionarios y bases de datos. Es posible encontrar en este sitio una versión del Diccionario 2001, del Diccionario de dudas, una herramienta para la conjugación de verbos, diccionarios académicos además deinformación sobre las distintas escuelas y departamentos que integran esta institución.
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|Se le puede considerar al ensayo científico como el trabajo por excelencia del nivel superior. |
|Es el producto de unproceso. Este proceso está compuesto de los siguientes momentos o fases: lectura, subrayado, análisis, síntesis y |
|comentario. |
|La lectura se debe hacer en actitud de trabajo; es una lectura de estudio.|
|El subrayado se hace localizando las ideas principales de los autores; es lo que se llama comúnmente resumen, que servirá para fundamentar el|
|ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados. |
|El análisis consiste en la clasificación de la información, en ordenarla y entenderla....
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