pasos para una investigación

«PASOS PARA UNA BUENA INVESTIGACIÓN»
1.- FASE CONCEPTUAL
1.1.- FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Es uno de los primeros pasos metodológicos que un investigador debe llevar a cabo cuando emprende una investigación. La pregunta de investigación debe ser formulada de manera precisa y clara, de tal manera que no exista ambigüedad respecto al tipo de respuesta esperado.
La pregunta deinvestigación busca clarificar las ideas y darle una orientación y delimitación a un proyecto, permitiendo que el investigador construya, desde sus intereses, el eje articulador de la investigación.
Una buena pregunta:
Limita el espectro e la investigación.
Determina claramente qué información se debe recoger.
No se ocupa de hechos aislados sino de relaciones.
No se concentra en llegar aconclusiones normativas.
1.2.- REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Una vez que delimitado la pregunta de investigación, resulta pertinente avanzar en lo que otros han
estudiado acerca del tema de investigación mediante una revisión bibliográfica. La revisión de los estudios
previos nos permitirá:
Ahondar en la explicación de las razones por las que han elegido dicho tema de investigación.
Conocer elestado actual del tema: qué se sabe, qué aspectos quedan por investigar.
Identificar el marco de referencia, las definiciones conceptuales y operativas de las variables estudiadas.
Descubrir los métodos para la recogida y análisis de los datos utilizados.
Contar con elementos para la discusión, donde se compararán los resultados que obtengamos con los de los estudios previos.
La bibliografíautilizada para justificar una investigación debe ser sintética, actual y correctamente descrita. Se deben recoger todas aquellas citas que aporten información relevante acerca del objeto de estudio y supongan una aportación importante.
1.3.- DESCRIPCIÓN DEL MARCO DE REFERENCIA DEL ESTUDIO
Constituye algo similar a las cabillas en la construcción de un edificio.
In ellas, el edificio simplementese vendría abajo, pues sería incapaz de soportar el peso de la estructura.
Es el sustento de la investigación, son todas aquellas ideas, hechos o conocimientos en general que nos permite llevar a cabo los objetivos que se han trazado.
Las columnas, de la investigación estarán constituidas por todo el conglomerado de conocimiento que se necesita sobre el tema específico que escogimos, a fin dedar resolución al problema a través del plan trazado en los objetivos.
1.4.- RELACIÓN DE LOS OBJETIVOS E HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Las hipótesis proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de investigación, la relación entre ambas es directa e íntima. Las hipótesis relevan a los objetivos y preguntas de investigación para guiar el estudio. Por ello, las hipótesis comúnmente surgende los objetivos y preguntas de investigación, una vez que éstas han sido reevaluadas a raíz de la revisión de la literatura.
Los objetivos y preguntas de investigación pueden reafirmarse o mejorarse durante el desarrollo del estudio. 
Asimismo, durante el proceso se nos pueden ocurrir otras hipótesis que no estaban contempladas en el planteamiento original, producto de nuevas reflexiones, ideaso experiencias; discusiones con profesores, colegas o expertos en el área.
2.- FASE METODOLÓGICA
2.1.- ELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación. Una vez que es preciso el planteamiento del problema, se definió el alcance inicial de la investigación y se formularon las hipótesis, elinvestigador debe visualizar la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación, además de cubrir los objetivos fijados. Esto implica desarrollar uno o mas diseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio.
2.2.- DEFINICIÓN DE LOS SUJETOS DEL ESTUDIO
El investigador, en su condición de sujeto de investigación, es una expresión social. Es decir, expresa...