pasos para una monografia
Páginas: 27 (6528 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2015
COLEGIO FISCAL ELOY ALFARO
Educamos para la Libertad y la Democracia
VICERRECTORADO ACADÉMICO
MANUAL PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE MONOGRAFÍAS
Quito Ecuador
2014
INTRODUCCIÓN
Una monografía es un estudio profundo sobre un tema concreto, en donde la información obtenida responde a compilaciones,investigaciones o experiencias autorizadas. Este tipo de trabajos académicos permiten evaluar las habilidades de los jóvenes para utilizar la información recolectada de las distintas fuentes.
Las monografías exponen temáticas de tipo académico. Es por esto, que este tipo de ensayos son de uso frecuente en el campo científico, tecnológico y otras áreas del conocimiento humano.
Elpresente manual para elaborar la monografía de grado responde a las disposiciones del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural que exige que los estudiantes deban elaborarlo como requisito previo a su graduación como Bachilleres en Ciencias.
El Manual ilustra brevemente las disposiciones legales, la estructura del trabajo monográfico en cuanto a su contenidocientífico, al formato de presentación del informe, la organización y responsabilidad de la Institución, de los directores de monografía y de los estudiantes responsables de su elaboración.
ASPECTOS LEGALES
El Bachillerato General Unificado (BGU) se implementa en el país a partir del año lectivo 2011-2012 con lo cual comienza progresivamente a desaparecer el bachillerato anterior, a partir delaño lectivo 2013-2014 se graduarán las primeras promociones de BGU, las mismas que deben cumplir con la elaboración de una Monografía como uno de los requisitos para la obtención del título de Bachiller. El artículo 200 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) establece: “La monografía de grado es un trabajo académico escrito que resulta de una acción investigativarealizada por los estudiantes durante el tercer año de bachillerato en Ciencias; en ella se desarrolla la argumentación sobre una determinada temática. Debe tener un lenguaje preciso y claro, estar redactada correctamente y cumplir con las normas de probidad académica determinadas en el presente reglamento”.
En el artículo 198. Requisitos para la obtención del título de bachiller. Paraobtener el título de bachiller, el estudiante debe:
1. Obtener una nota final mínima de siete sobre diez (7/10) que se logra al promediar las siguientes calificaciones:
i. El promedio obtenido en los subniveles de Básica Elemental, Media y Superior, que equivale al 40%;
ii. El promedio de los tres años de Bachillerato, que equivale al 40 %;
iii. La nota promedio de los exámenes de grado,que equivale al 10 %; y,
iv. La nota obtenida en la monografía de grado o el proyecto de grado, según sea el caso, que equivale al 10 %.
Naturaleza de la Monografía
La monografía es un estudio profundo sobre un tema determinado o problema del contexto, el mismo que debe estar relacionado con alguna de las asignaturas correspondientes al bachillerato. Elaborar la monografía permiteal educando desarrollar habilidades y motivación por la investigación, fomentar el espíritu intelectual y la creatividad, mejorar la redacción y expresión.
ASPECTOS OPERATIVOS
Selección del Tema
Para la elección del tema de investigación monográfica, los estudiantes pueden partir de observaciones, visitas guiadas, problemas ambientales, de problemáticas de su contexto, entre otras.Responder al interés de los estudiantes, generados en sus vivencias e inquietudes personales.
Los temas también identifican aspectos de carácter: agrícola, tecnológico, industrial, artesanal, educativo, económico, social, cultural y político, para que en el desarrollo de la investigación se los relacione con las asignaturas correspondientes.
Otra alternativa para que los estudiantes escojan...
Educamos para la Libertad y la Democracia
VICERRECTORADO ACADÉMICO
MANUAL PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE MONOGRAFÍAS
Quito Ecuador
2014
INTRODUCCIÓN
Una monografía es un estudio profundo sobre un tema concreto, en donde la información obtenida responde a compilaciones,investigaciones o experiencias autorizadas. Este tipo de trabajos académicos permiten evaluar las habilidades de los jóvenes para utilizar la información recolectada de las distintas fuentes.
Las monografías exponen temáticas de tipo académico. Es por esto, que este tipo de ensayos son de uso frecuente en el campo científico, tecnológico y otras áreas del conocimiento humano.
Elpresente manual para elaborar la monografía de grado responde a las disposiciones del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural que exige que los estudiantes deban elaborarlo como requisito previo a su graduación como Bachilleres en Ciencias.
El Manual ilustra brevemente las disposiciones legales, la estructura del trabajo monográfico en cuanto a su contenidocientífico, al formato de presentación del informe, la organización y responsabilidad de la Institución, de los directores de monografía y de los estudiantes responsables de su elaboración.
ASPECTOS LEGALES
El Bachillerato General Unificado (BGU) se implementa en el país a partir del año lectivo 2011-2012 con lo cual comienza progresivamente a desaparecer el bachillerato anterior, a partir delaño lectivo 2013-2014 se graduarán las primeras promociones de BGU, las mismas que deben cumplir con la elaboración de una Monografía como uno de los requisitos para la obtención del título de Bachiller. El artículo 200 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) establece: “La monografía de grado es un trabajo académico escrito que resulta de una acción investigativarealizada por los estudiantes durante el tercer año de bachillerato en Ciencias; en ella se desarrolla la argumentación sobre una determinada temática. Debe tener un lenguaje preciso y claro, estar redactada correctamente y cumplir con las normas de probidad académica determinadas en el presente reglamento”.
En el artículo 198. Requisitos para la obtención del título de bachiller. Paraobtener el título de bachiller, el estudiante debe:
1. Obtener una nota final mínima de siete sobre diez (7/10) que se logra al promediar las siguientes calificaciones:
i. El promedio obtenido en los subniveles de Básica Elemental, Media y Superior, que equivale al 40%;
ii. El promedio de los tres años de Bachillerato, que equivale al 40 %;
iii. La nota promedio de los exámenes de grado,que equivale al 10 %; y,
iv. La nota obtenida en la monografía de grado o el proyecto de grado, según sea el caso, que equivale al 10 %.
Naturaleza de la Monografía
La monografía es un estudio profundo sobre un tema determinado o problema del contexto, el mismo que debe estar relacionado con alguna de las asignaturas correspondientes al bachillerato. Elaborar la monografía permiteal educando desarrollar habilidades y motivación por la investigación, fomentar el espíritu intelectual y la creatividad, mejorar la redacción y expresión.
ASPECTOS OPERATIVOS
Selección del Tema
Para la elección del tema de investigación monográfica, los estudiantes pueden partir de observaciones, visitas guiadas, problemas ambientales, de problemáticas de su contexto, entre otras.Responder al interés de los estudiantes, generados en sus vivencias e inquietudes personales.
Los temas también identifican aspectos de carácter: agrícola, tecnológico, industrial, artesanal, educativo, económico, social, cultural y político, para que en el desarrollo de la investigación se los relacione con las asignaturas correspondientes.
Otra alternativa para que los estudiantes escojan...
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