Pastor
Páginas: 22 (5448 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
Básica
El presente material fue editado por el Lfm. Gustavo B. Lara Morales para el Centro de Capacitación y Calidad Tlalnepantla, como apoyo a sus conocimientos en el programa o curso en cuestión, cualquier opinión o sugerencia háganosla llegar por favor. Sin lugar a dudas parte de nuestra Misión es proporcionar cursos y materiales de calidad que excedan la expectativa de los alumnos queasisten a los mismos. Además proveerle a todos nuestros alumnos los mejores servicios posibles dentro del campo de la capacitación, de una manera eficiente y completa, bajo los principios: “hacer lo difícil, fácil!” y “Enseñar más en menos tiempo”.
Índice de Lecciones
Objetivo General: Adquirir los conocimientos propedéuticos sobre el funcionamiento y aplicación de una PC en el desempeño de suslabores o tareas.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.
Antecedentes Históricos Historia Moderna Elementos de la Computadora Personal I Elementos de la Computadora Personal II Código Binario Sistema Operativo I Pantalla Principal de Windows Objetos de Windows Mouse Teclado I Teclado II Ventana I Explorador de Windows Cuadro IBarra de Tareas I Organizar Elementos de Información I Herramientas de manejo de información Personalizar Windows I Manejo de Carpetas I Manejo de Carpetas II Manejo de Archivos Acceso Directo I Almacenamiento Móvil Duplicar o Mover Objetos I Papelera de Reciclaje Buscar
Antecedentes históricos
El desarrollo de la computadora personal (PC) comenzó hace mucho tiempo. Una de las necesidadesprácticas del hombre prehistórico fue contar ― realmente comparaba, por eso quizá la segunda haya sido envidiar o cuchichear sobre el vecino―. Tiempo después necesito contar (días, pertenencias, etcétera), y utilizó lo que tenía a la mano, los dedos ―o sería lo que se traía entre manos―, bueno esto quiere decir que el proceso de contar siempre a sido “digital”. Después surgió la necesidad de almacenar locontado utilizando para ello piedras o nudos, luego ciertas marcas sistemáticas representaron números. Con el desarrollo de los números y de las operaciones aritméticas la Matemática se volvió una ciencia, ―PC a quien le PC―. Esa “mano” tenía el máximo procesador hasta ahora diseñado: el cerebro ―aunque Diosito a algunos no nos dijo como usarlo y al parecer no trae instructivo―. Una parteimportante en el futuro de la computadora fueron los trabajos de Joseph Marie Jacquard (francés), que había creado un telar que podía reproducir automáticamente dibujos o grecas de tejidos leyendo la información codificada en patrones de tarjetas perforadas.
1
Mucho más tarde el primer hombre en diseñar una máquina para calcular fue el maestro Leonardo Da Vinci, aunque no se sabe si la construyo,recuerden que era un factotum y todo lo que existía le llamaba la atención a su portentosa genialidad.
La primera “computadora” fue la Máquina Analítica creada por Charles Babbage (1832-1871), profesor de matemática de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX, quien es considerado el Abuelo de la Computadora, porque en teoría su máquina tenía todos los elementos que forman una computadoramoderna. El Dr. Babbage tenía un carácter muy fuerte ―peor que el de profesor en día de examen―, por intentar algo que era imposible en su tiempo, la tecnología de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas y conceptos sobre memoria, impresoras, tarjetas perforadas y control de programa secuencia y un largo etcétera, tuvieron que esperar, el mundo no estaba listo, y no lo estaría por cien añosmás.
La primera máquina de calcular funcional fue construida por el médico Wilhelm Schickard en 1623, se dice que podía sumar, restar, multiplicar y dividir... pero ésta se perdió en la Guerra de los Treinta Años, y el Dr. Schikard no nos hizo el favor de vivir para construir otra ―se murió―. El que recibe usualmente el crédito es Blaise Pascal por haber inventado en 1643 la máquina que...
El presente material fue editado por el Lfm. Gustavo B. Lara Morales para el Centro de Capacitación y Calidad Tlalnepantla, como apoyo a sus conocimientos en el programa o curso en cuestión, cualquier opinión o sugerencia háganosla llegar por favor. Sin lugar a dudas parte de nuestra Misión es proporcionar cursos y materiales de calidad que excedan la expectativa de los alumnos queasisten a los mismos. Además proveerle a todos nuestros alumnos los mejores servicios posibles dentro del campo de la capacitación, de una manera eficiente y completa, bajo los principios: “hacer lo difícil, fácil!” y “Enseñar más en menos tiempo”.
Índice de Lecciones
Objetivo General: Adquirir los conocimientos propedéuticos sobre el funcionamiento y aplicación de una PC en el desempeño de suslabores o tareas.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.
Antecedentes Históricos Historia Moderna Elementos de la Computadora Personal I Elementos de la Computadora Personal II Código Binario Sistema Operativo I Pantalla Principal de Windows Objetos de Windows Mouse Teclado I Teclado II Ventana I Explorador de Windows Cuadro IBarra de Tareas I Organizar Elementos de Información I Herramientas de manejo de información Personalizar Windows I Manejo de Carpetas I Manejo de Carpetas II Manejo de Archivos Acceso Directo I Almacenamiento Móvil Duplicar o Mover Objetos I Papelera de Reciclaje Buscar
Antecedentes históricos
El desarrollo de la computadora personal (PC) comenzó hace mucho tiempo. Una de las necesidadesprácticas del hombre prehistórico fue contar ― realmente comparaba, por eso quizá la segunda haya sido envidiar o cuchichear sobre el vecino―. Tiempo después necesito contar (días, pertenencias, etcétera), y utilizó lo que tenía a la mano, los dedos ―o sería lo que se traía entre manos―, bueno esto quiere decir que el proceso de contar siempre a sido “digital”. Después surgió la necesidad de almacenar locontado utilizando para ello piedras o nudos, luego ciertas marcas sistemáticas representaron números. Con el desarrollo de los números y de las operaciones aritméticas la Matemática se volvió una ciencia, ―PC a quien le PC―. Esa “mano” tenía el máximo procesador hasta ahora diseñado: el cerebro ―aunque Diosito a algunos no nos dijo como usarlo y al parecer no trae instructivo―. Una parteimportante en el futuro de la computadora fueron los trabajos de Joseph Marie Jacquard (francés), que había creado un telar que podía reproducir automáticamente dibujos o grecas de tejidos leyendo la información codificada en patrones de tarjetas perforadas.
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Mucho más tarde el primer hombre en diseñar una máquina para calcular fue el maestro Leonardo Da Vinci, aunque no se sabe si la construyo,recuerden que era un factotum y todo lo que existía le llamaba la atención a su portentosa genialidad.
La primera “computadora” fue la Máquina Analítica creada por Charles Babbage (1832-1871), profesor de matemática de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX, quien es considerado el Abuelo de la Computadora, porque en teoría su máquina tenía todos los elementos que forman una computadoramoderna. El Dr. Babbage tenía un carácter muy fuerte ―peor que el de profesor en día de examen―, por intentar algo que era imposible en su tiempo, la tecnología de la época no bastaba para hacer realidad sus ideas y conceptos sobre memoria, impresoras, tarjetas perforadas y control de programa secuencia y un largo etcétera, tuvieron que esperar, el mundo no estaba listo, y no lo estaría por cien añosmás.
La primera máquina de calcular funcional fue construida por el médico Wilhelm Schickard en 1623, se dice que podía sumar, restar, multiplicar y dividir... pero ésta se perdió en la Guerra de los Treinta Años, y el Dr. Schikard no nos hizo el favor de vivir para construir otra ―se murió―. El que recibe usualmente el crédito es Blaise Pascal por haber inventado en 1643 la máquina que...
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