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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA
CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES

AGENDA DE TRABAJO PARA EL TALLER DE CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES, SEGUNDA ETAPA(SUPERVISOR CON DIRECTORES)
7 DE AGOSTO DEL 2013
CONTENIDO
ACTIVIDADES
RECURSOS
PRODUCTOS ESPERADOS
TIEMPO

1. Dinámica de integración (De qué color te ves hoy).

Integración de grupo
15min.
PRESENTACION GENERAL DEL TALLER ESTATAL
2. Observación y análisis de la presentación del “Taller Estatal del CTE.

Laptop, cañón, diapositivas
Reflexión del contenido
20 min.
1ª. SESION:¿POR QUÉ DAR NUEVA VIDA AL CONSEJO TECNICO ESCOLAR?
3. Revisión de la guía DEL Consejo Técnico Escolar.



4. Lectura de la presentación.
5. Ideas principales del texto de la actividad 4.
6.Listado de lo que no es el concejo técnico escolar (exposición de cada equipo).

7. Lectura individual de los lineamientos.
8. Análisis por equipo de los artículos 8, 9, 11, 12, 13 y 14.


9.Integre 2 equipos y elabore un collage sobre el significado de: Equipo 1: Establecer políticas de escuela.
Equipo 2: aprender entre pares.
Exposición de producciones cambiando posturas y roles.
10.Lectura del texto de la actividad 12. Comentar en plenaria.
11. Integración de cinco equipos. Cada equipo elabore preguntas sobre la herramienta indicada.
12. Lectura en voz alta del texto final yterminar con la reflexión de la pregunta: ¿Cómo contribuye el trabajo en consejo técnico escolar a la labor que desarrolla nuestra escuela?
Guía y lineamientos del CTE.


Guía, pág. 5
Guía pág.6
Papel bond, marcadores, cinta adhesiva.
Lineamientos.
Guía pág. 9 – 12.


Revistas, resistol, tijeras, papel bond, marcador.

Guía pág. 9
Lineamientos pág. 12 – 14.
Guía pág. 9Análisis del contenido de la guía y lineamientos.
Acuerdos.


Listado de lo que no es CTE.

Reflexión.
Cuadro de análisis de las orientaciones.

Collages



Comentarios.
Preguntas....