pastorela


ESC. “DIGNA OCHOA”
22KTV0015T
LA JOYA, QUERETARO, QUERETARO.

LEC. IGNACIO MENDIETA RAMIREZ.







PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

NOMBRE

Digna Ochoa

CCT
22KTV0015T
TURNO
Matutino

NIVEL Y MODALIDAD
Secundaria Comunitaria
ZONA ESCOLAR


SECTOR

DOMICILIO
Conocido la joya
LOCALIDAD
La joya
MUNICIPIO
Querétaro

REGIÓN

TELÉFONO442-284-2792

CORREO ELECTRÓNICO
Ignacioramirez85@outlook.com
DIRECTOR
Ignacio Mendieta Ramírez
CICLO ESCOLAR
2014-2015



NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR

Ignacio Mendieta Ramírez Ana Karen Mora Sánchez



Sello de la escuela Sello de la supervisión











ÍNDICE
IPresentación…………………………………………………................................. 4
II Misión……………..…..…………………………………………….…..………………….. 5
III Visión………………………………………………………………………………………….. 6
IV Diagnóstico comunitario…….………………………………………...……………. 7
V Diagnóstico: resultados del análisis de
cada dimensión de la gestión escolar ………………………………………….. 10
VI Diagnóstico educativo…...……..………………………………….…..….……….. 11
a Indicadores de resultado …………….………………………….…....………. 11b Resultado comparativo de la prueba enlace ………………………….. 11
c Fortalezas de los actores que intervienen en el proceso educativo………………………………………………………………...……….…….. 12
VII Elementos fundamentales del PETE…………………………….………………. 13
a Dimensión Pedagógica Curricular…………………………………………….. 13
b Dimensión Organizativa……………………………………………………………. 14
c Dimensión Comunitaria y de ParticipaciónSocial .…………………… 15
d Dimensión Administrativa……………………………………………………….. 16
VIII Formatos “A”…………………………………………………………….…..……………. 17
a Dimensión pedagógica curricular…………………………………………….. 17
b Dimensión organizativa……………………………………………………………. 19
c Dimensión comunitaria y de participación social ….…………………. 20
d Dimensión administrativa……………………………………………………….. 22
IX Formato“B”…………………………………………………………………..…………… 23
X Programa anual de trabajo (PAT)………………………………….……..…….. 24


I PRESENTACIÓN
La comunidad escolar, integrada por las madres y padres de familia, el personal docente y los alumnos de este centro de trabajo establecen como meta favorecer el desarrollo de los alumnos, no sólo en calidad académica, sino humana durante su educación secundaria. Con este propósito, se busca apoyo para lograr la creación de un espacio seguro, quefavorezca la sana interacción de cada alumno, tanto interpersonal como con el entorno, mediante el proyecto (PAT).
Entre las necesidades más importantes que existen en el centro educativo es, el área perimetral que está construida en un 50%, lo que ocasiona bastantes dificultades para el desarrollo de los alumnos y su misma seguridad.
En otra parte encontramos la falta de material didáctico, para elreforzamiento de cada una de las actividades que se realizan con los alumnos.
II


MISIÓN

“Con base a la mejora del plantel educativo y material pedagógico didáctico, se pretende elevar el desempeño de los alumnos brindándoles una educación de calidad que les sea útil para la vida ”






VISIÓN
“tener un espacio, en el cual los alumnos tengan un pleno desarrollo académico,emocional y físico, obteniendo las bases necesarias para enfrentarse a los retos que la vida les presente.”







DIAGNÓSTICO COMUNITARIO.
Contexto
A continuación se presenta un informe de la situación actual de la comunidad de La Joya, con la finalidad de detectar las necesidades que presenta en las dimensiones pedagógica curricular, organizativa, administrativa, y comunitaria y departicipación social. Dicho informe cuenta con datos reunidos en los anteriores ciclos escolares, en espacios como las clases académicas y el trabajo con padres, así como resultados de la prueba ENLACE y reuniones recientes con los padres de familia.
Historia de la comunidad
La historia de la comunidad de La...