Pat De Grupo
Páginas: 7 (1660 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2013
Plan De Mejora Continua
PAT
Escuela Telesecundaria “Justo Sierra” C.C.T.24ETV0520N Zona Escolar: 092 Sector: XI
Ciclo Escolar 2011-2012
PRIMER GRADO GRUPO “A”
JUSTIFICACION
La calidad de la educación ha sido una preocupación permanente de todos los que intervienen en el proceso educativo o se enfrentan a susresultados. La calidad de la enseñanza, es producto de un conjunto de factores que concurren en diversos momentos y circunstancias. Cuando se ha avanzado en ella, aparecen nuevas expectativas en la búsqueda del mejoramiento, que requiere de un esfuerzo constante de innovación de métodos y recursos didácticos.
En la educación han de adquirirse valores esenciales, conocimientosfundamentales y competencias intelectuales; el valor de la buena educación básica habrá de reflejarse en la calidad de vida personal y comunitaria, en la capacidad de adquirir destrezas para la actividad productiva y en el aprovechamiento pleno de oportunidades de estudios superiores.
Como docente de esta institución elaboré el siguiente Plan de Trabajo, donde doy a conocer mis objetivos,metas y actividades que me he propuesto para elevar el nivel de superación de los alumnos; contribuiré a la calidad y mejoramiento de la educación en la formación de los estudiantes , mediante el fortalecimiento de aquellos contenidos que responden a las necesidades básicas de aprendizaje de la población joven, integrando los conocimientos, habilidades y valores que permiten a los estudiantescontinuar su aprendizaje con un alto grado de independencia, dentro y fuera de la escuela, coadyuvando a la solución de las demandas prácticas de su vida cotidiana.
PLAN DE MEJORA CONTINUA
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO ”PAT”
Ciclo Escolar 2011-2012
Escuela Telesecundaria “Justo Sierra”
C.C.T.24ETV0520N
SECTOR:XI ZONA ESCOLAR:092
Primer Grado, Grupo: “A”
|DIMENSIONPEDAGOGICA CURRICULAR |
|ESTANDARES:|
|10)FOMENTO AL PERFECCIONAMIENTO PEDAGOGICO (La capacitación y actualización de os maestros para apoyarlos en su desempeño pedagógico). |
|11)PLANEACION PEDAGOGICA COMPARTIDA(se expresan los objetivos de aprendizaje, junto con sus estrategias y objetivos para alcanzarlos o bien el empleooriginal de los |
|Recursos didácticos, o bien la forma en que cada compañero revisa y evalúa su propia planeación. |
|OBJETIVO:|
|METAS |ACTIVIDADES |RESPONSABLES |RECURSOS |COSTOS |TIEMPO |
|Realizar las adecuaciones |Asistiré a la reunión de planeación delCiclo Escolar 2011-2012.|Director |Cuaderno de notas,laptop,libro del |Sin costo |5 de Agosto |
|necesarias a las planeaciones, | |Y |maestro | | |
|evaluaciones, uso adecuado del |...
PAT
Escuela Telesecundaria “Justo Sierra” C.C.T.24ETV0520N Zona Escolar: 092 Sector: XI
Ciclo Escolar 2011-2012
PRIMER GRADO GRUPO “A”
JUSTIFICACION
La calidad de la educación ha sido una preocupación permanente de todos los que intervienen en el proceso educativo o se enfrentan a susresultados. La calidad de la enseñanza, es producto de un conjunto de factores que concurren en diversos momentos y circunstancias. Cuando se ha avanzado en ella, aparecen nuevas expectativas en la búsqueda del mejoramiento, que requiere de un esfuerzo constante de innovación de métodos y recursos didácticos.
En la educación han de adquirirse valores esenciales, conocimientosfundamentales y competencias intelectuales; el valor de la buena educación básica habrá de reflejarse en la calidad de vida personal y comunitaria, en la capacidad de adquirir destrezas para la actividad productiva y en el aprovechamiento pleno de oportunidades de estudios superiores.
Como docente de esta institución elaboré el siguiente Plan de Trabajo, donde doy a conocer mis objetivos,metas y actividades que me he propuesto para elevar el nivel de superación de los alumnos; contribuiré a la calidad y mejoramiento de la educación en la formación de los estudiantes , mediante el fortalecimiento de aquellos contenidos que responden a las necesidades básicas de aprendizaje de la población joven, integrando los conocimientos, habilidades y valores que permiten a los estudiantescontinuar su aprendizaje con un alto grado de independencia, dentro y fuera de la escuela, coadyuvando a la solución de las demandas prácticas de su vida cotidiana.
PLAN DE MEJORA CONTINUA
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO ”PAT”
Ciclo Escolar 2011-2012
Escuela Telesecundaria “Justo Sierra”
C.C.T.24ETV0520N
SECTOR:XI ZONA ESCOLAR:092
Primer Grado, Grupo: “A”
|DIMENSIONPEDAGOGICA CURRICULAR |
|ESTANDARES:|
|10)FOMENTO AL PERFECCIONAMIENTO PEDAGOGICO (La capacitación y actualización de os maestros para apoyarlos en su desempeño pedagógico). |
|11)PLANEACION PEDAGOGICA COMPARTIDA(se expresan los objetivos de aprendizaje, junto con sus estrategias y objetivos para alcanzarlos o bien el empleooriginal de los |
|Recursos didácticos, o bien la forma en que cada compañero revisa y evalúa su propia planeación. |
|OBJETIVO:|
|METAS |ACTIVIDADES |RESPONSABLES |RECURSOS |COSTOS |TIEMPO |
|Realizar las adecuaciones |Asistiré a la reunión de planeación delCiclo Escolar 2011-2012.|Director |Cuaderno de notas,laptop,libro del |Sin costo |5 de Agosto |
|necesarias a las planeaciones, | |Y |maestro | | |
|evaluaciones, uso adecuado del |...
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