Pat De Servicios Educativos Complementarios

DIAGNÓSTICO
LA COMUNIDAD
La Esc. Sec. Téc. No. 308 “EMILIANO ZAPATA SALAZAR” se encuentra ubicada en una zona semiurbana. Los servicios educativos con que cuenta la comunidad son los que a continuación se mencionan; un jardín de niños, una primaria y una secundaría técnica.
En el ámbito de salud la comunidad cuenta con un centro de salud muy discreto, que no cuenta con lo necesario para cubrirlas necesidades que la comunidad presenta. En el centro de la comunidad encontramos un salón de usos múltiples y junto a él la cancha de basquetbol, la cual se encuentra techada, es importante mencionar que está en proceso de construcción una unidad deportiva en las afueras de la comunidad, cerca de ahí encontramos una biblioteca, la cual no tiene la utilidad y el acervo necesario para su buenfuncionamiento, solo existen dos cibers los cuales ofrecen un servicio muy limitado.
Las festividades de la comunidad se realizan los días 18 y 19 de Octubre, es en esa misma fecha cuando en la comunidad se celebra la Independencia de México, es una fiesta muy esperada por la población a la cual asisten las personas radicadas en los Estados Unidos y originarios de esta comunidad, además, de gentede las comunidades vecinas a ella. Cabe resaltar que en este último año, no se realizó dicha festividad debido al clima de inseguridad que se ha vivido en la comunidad y la región.
Las actividades económicas que predominan son la ganadería, la agricultura y la elaboración del mezcal, es importante señalar, que un buen número de gente de la comunidad ha emigrado a otros lugares por la inseguridadque existe en la región, muchos buscan emigrar a los Estados Unidos en busca de trabajo. La mayoría de las madres de familia se dedican al hogar, mientras el marido sale a trabajar al campo o en las actividades arriba mencionadas.
Se ha detectado que los principales problemas a los que se enfrenta la comunidad es la falta de acceso a servicios de comunicación, no existen telefonía fija en loshogares, la telefonía móvil es muy escasa e inconsistente, el servicio de internet es muy limitado o casi nulo debido a que solo existe por la vía satelital, la falta de comercios donde adquirir el material necesario para solventar las necesidades básica y educativas de la población. A todo esto, se suma el grave problema de inseguridad que se vive en la región y limita la planeación y ejecución dediversas actividades de carácter cultural y académicas de los estudiantes.
LA ESCUELA
En lo que respecta a la secundaria, esta cuenta con tres grupos, uno por grado, funciona solo en el turno matutino, la población estudiantil es la siguiente: en primer grado se cuenta con 18 alumnos, segundo con 22 alumnos y tercer grado con 20 alumnos, haciendo un total de 60 alumnos.
La plantilla de lainstitución señala: 1 director, 1 subdirector, 7 docentes, 1 prefecta, 1 trabajadora social, 2 auxiliares administrativos y 3 intendentes.
El personal que laborará en el área de Servicios Educativos Complementarios para el presente ciclo es el siguiente:
* Una trabajadora social
* Una prefecta
* Una bibliotecaria ( Docente comisionada )
Las cuales trabajarán de forma coordinadaentre ellas y con el subdirector de la escuela. Es importante señalar que no se cuenta con coordinador de servicios educativos complementarios.
Se cuenta con una planta docente completa, la mayoría de ellos acorde a su perfil y con una formación docente. Cabe mencionar que la biblioteca escolar es atendida por una docente en sus horas comisionadas. No se cuenta con medico escolar, los casos deenfermedad o la realización de campañas o conferencias referentes al tema de salud, son realizadas por integrantes de SEC o Docentes. Cabe señalar que existen algunas dificultades en la planeación y ejecución de las acciones, debido a la carga de trabajo y falta de un coordinador del departamento.
En lo referente a la infraestructura física, la escuela cuenta con tres aulas, baños en buen estado, un...