Pat Educacion Fisica

PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES


AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Incrementar la resistencia física a través de circuitos de calentamiento.



PRODUCTOS: Trabajar 4circuitos.













META BIMESTRAL: Que el alumno mejoren la resistencia física, flexibilidad y coordinación en movimientos y repeticiones.

SECUENCIA DE ACCIONES A REALIZAR:1. Conseguir el material para realizar los circuitos.
2. Mostrar videos de entrenamientos con circuito para familiarizar a los alumnos con las rutinas.
3. Mostrar la rutina de calentamiento quesiempre se realizara antes de cada circuito.
4. Presentar los diferentes circuitos que se desarrollaran en bimestre.
5. Realizar los circuitos y llevar un control de los avances.PROGRAMAS INSTITUCIONALES:

Se toman en cuenta reuniones, cursos, talleres extra clase, debido a que no podemos saber cuando serán podemos dejar este espacio vacío y lo llenaremos al final del cicloescolar adjuntando las evidencias que sustenten dichas actividades.








EVIDENCIAS: Fotos.


NOVIEMBRE-DICIEMBRE

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Futbol



PRODUCTOS: Armar un equipo defutbol correctamente.















META BIMESTRAL: Qué los alumnos aprendan las reglas básicas del futbol y practiquen hasta mejorar las habilidades para este deporte.

SECUENCIADE ACCIONES A REALIZAR:

1. Realizar una rutina de calentamiento antes de cada sesión.
2. Iniciar con las reglas básicas del futbol y practicarlas hasta manejarlas adecuadamente.
3. Practicartipos de golpeo al balón, pases a los compañeros y jugadas prefabricadas.
4. Asignar a los alumnos una posición adecuada en el equipo de futbol de acuerdo a sus habilidades mostradas en todo elentrenamiento.







PROGRAMAS INSTITUCIONALES:

Se toman en cuenta reuniones, cursos, talleres extra clase, debido a que no podemos saber cuando serán podemos dejar este espacio vacío y lo...