Pat-Pete

|| 25DST0033I
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ESCUELA: C.C.T.: _
Secundaria |

03 |

NIVEL: _ZONA ESCOLAR: _ SECTOR: _
Av. 13 de Sep. Entre V. Guerrero y A.L.M. Col. 15 de Julio C.P. 81440 |

DOMICILIO: ___
Guamúchil |

Salvador Alvarado |

LOCALIDADMUNICIPIO: _
José Luis Aldo Mora Dueñas |

NOMBRE DEL DIRECTOR: FIRMA: 
NOMBRE Y FIRMA DEL PRESIDENTE DE LA SOCIEDAD DE PADRES DE 
FAMILIA: _FECHA DE ENTREGA: 
SELLO DE LA ESCUELA
IMPORTANTE: No omitir ninguno de los datos de este formato de la portada de su PETE y PAT

1. Presentación. En el presente trabajo se expone la autoevaluación de la gestión escolar por dimensiones de la escuela secundaria técnica no. 33 y se hace una comparación con los resultados obtenidos de la prueba de enlace; y tiene como finalidad la superación dediversas situaciones que se dan a reflejar en la comunidad escolar y docente, como es la falta de dominio curricular de parte de los docentes y la falta de interés por parte de los alumnos; así como se evalúa la participación y valoración de los padres de familia en la toma de decisiones para el bien de la comunidad escolar.

Por lo que con este trabajo se busca, encontrar los puntos claves enlos que hay que trabajar más, para ofrecerles a los alumnos una educación de calidad y así forjarlos tanto en el ámbito escolar, personal y social.

1. Índice.
1 – Contexto general de la escuela ------------------------------------------------- Pg. 4
2 - Síntesis de la autoevaluación ---------------------------------------------------- Pg. 5
3 – Aspectos a mejorar por dimensión-------------------------------------------- Pg. 5
4 – Misión -------------------------------------------------------------------------------- Pg. 6
5- Visión ---------------------------------------------------------------------------------- Pg. 6
6 – Valores ------------------------------------------------------------------------------ Pg. 7
7 – Compromisos del director------------------------------------------------------ Pg.8
8 – Compromisos del docente ---------------------------------------------------- Pg. 8
9 – Análisis FAOR --------------------------------------------------------------------- Pg. 9
10 – Objetivos, estrategia, metas/año de cumplimiento -------------------- Pg. 11
11 – Programa Anual de trabajo -------------------------------------------------- Pg. 15
12 – Anexos---------------------------------------------------------------------------- Pg. 24

1. Contexto general de la escuela (ubicación geográfica, plantilla de personal, croquis con referencia a la comunidad y al Municipio).
La escuela secundaria “Técnica 33” se encuentra en Av. 13 de Septiembre entre Vicente Guerrero y Adolfo López Mateos, en la Colonia 15 de Julio; cuenta con un Director para losdos turnos, una Sub-Dirección para el turno de la mañana, un Coordinador Académico, con 32 docentes, una trabajadora Social, 1 Psicólogo, 1 Contralor, 1 Bibliotecaria, 6 secretarias, 4 Prefectos, 6 Intendentes, 1 Velador. 
- Croquis: 

||||||Centauro del norte
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Vicente Guerrero | Escuela Secundaria Técnica No. 33 | A.L.M | |
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| Av. 13 de Septiembre | | |
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1. Síntesis de la Autoevaluación de la gestión escolar por dimensión
Dimensión | Síntesis |
Dimensión pedagógica-curricular | - No existe el completo dominio de enfoques curriculares.
- Falta de interés en capacitación docente. |
Dimensión organizativa | - Falta promover la importancia de la autoevaluación. Nosimplemente intercambiar ideas. |
Dimensión administrativa | - Tratan de mejorar las condiciones de la escuela: Tecnología Salud, etc. 
- Existe la sociedad cooperativa. |
Dimensión de participación social | - La dirección siempre toma en cuenta a los padres de familia.
- Los padres de familia realizan Actividades en conjunto con personal de la escuela. |

1. Aspectos a mejorar por...