Patagonia Rebelde
Para los trabajadores: indagar cuál era su origen y cuáles las actividades querealizaban, en qué condiciones trabajaban y cómo vivían, qué formas de organización tenían y qué ideologías predominaban en éstas.
Para el gobierno: investigar cuál era laactitud del gobierno de Yrigoyen frente a los reclamos del movimiento obrero en general durante su gobierno, qué importancia daba a la zona de la Patagonia y qué relaciónmantenía con los estancieros de esta zona y de otras del país.
Para los estancieros: de qué origen nacional eran, cuáles eran sus intereses, qué producían y a qué mercadosdestinaban su producción. También cuáles eran sus ideas respecto de los reclamos de los trabajadores y respecto del gobierno de Yrigoyen.
Para los militares: quéparticipación habían tenido hasta ese momento en la política argentina, qué importancia tenía su presencia en la región patagónica.
Con todo lo investigado elaborá una fichacon los datos más importantes, como por ejemplo: lugar y fecha del conflicto, partes involucradas (ideología y postura frente al conflicto), causas, reclamos yresultados.
Para cerrar:
Elaboren una conclusión sobre la responsabilidad o no de un gobierno democrático en tragedias como las de la Patagonia.
Presenta los resultados de lainvestigación a tus compañeros editando una presentación con todo el material utilizando Movie Maker (puedes incluir fotos, extractos del video, textos, títulos, etc.)
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