patch adams


Patch Adams
La película muestra la historia de un hombre, Patch Adams que después de intentar suicidarse, voluntariamente decide internarse en un hospital mental para sentirse seguro, con la colaboración de los otros internados, descubre que tiene el don de escuchar y ver lo que los demás no pueden ver. Evidencia que existe otras maneras de curar, convirtiéndose esta en su sentido de vida.Debido a esto él decide abandonar el hospital e ir a estudiar medicina a la universidad. Al estar internado Patch se topa con un genio, Arthur Mendelson, que se encuentra en ese lugar ya que no se adapta a la vida del afuera. Siempre realiza la misma pregunta a las personas que encuentra a su paso... ¿cuántos dedos ves? y les muestra cuatro dedos. Todos le responden que ven solo cuatro dedos, esa esla respuesta dada por la lógica, pero Arthur no los puede entender, se enoja.
Debido a esta reacción Patch le pide que le explique cual es el enigma, cual es la respuesta correcta , entonces éste le hace mirar nuevamente sus dedos diciéndole que mire mas allá de los cuadro dedos, que no se enfoque en el problema porque así no podrá ver la solución. A causa de esto el logra ver ocho dedos. Loque quiere demostrar este genio es que siempre se puede ver de otro modo, la forma en que observamos la realidad, no es la realidad misma, sino que esta influenciada por un cúmulo de elementos de la conducta humana, familia, escuela, modelos mentales, pero nuestro personaje pudo cambiar su paradigma. El enfocarse en la solución nos permite trascender, es decir traspasar las experiencias, elempirismo, para ver soluciones alternativas. La trama continua con la llegada de Patch a una universidad muy reconocida por la calidad de profesionales que egresan de ella, él no consigue adaptarse con el reglamento, las normas de la institución, no se siente satisfecho con la enseñanza que la misma le ofrece, porque los estudiantes no pueden establecer contacto con los pacientes en el hospital de launiversidad y se le enseña que nunca se puede romper esta barrera paciente-medico. Las palabras del rector fueron las siguiente al iniciar las clases: Vamos a hacer todo lo posible para deshumanizar la profesión y convertirlos en algo mejor... vamos a transformarlos en médicos.
Patch comienza a observar el mundo y descubre que a los individuos les falta alegría y que los dolores más terribles puedenser llevados mejor cuando se tiene una actitud positiva, a su paso encuentra a otros estudiantes que tienen la misma mentalidad que él y comienzan a hacer pruebas y ver como reaccionan las personas. En estas descubren que como primer reacción los adultos tienen respuestas programadas, pero con el tiempo van saliendo respuestas espontáneas donde muestran su verdadero ser. Los niños respondeninstantáneamente a las tonterías que realizaba el Patch y el grupo.
Mitch Roman compañero de cuarto y de estudio de Patch es una persona muy definida por sus modelos mentales, esto se ve claramente en su concepción de que las personas mayores no pueden estudiar en la universidad, la elección de su carrera no es por vocación sino por tradición familiar, ya que su padre, su abuelo fueron médicos.
Nostransporta a la siguiente reflexión de que si continuamos imitando a las personas ya sean éstos nuestros padres, hermanos, historiadores o sabios, nunca podremos lograr el autoconocimiento. Mitch considera que la medicina es solamente estudio y esfuerzo, no permitiéndose disfrutar de este y de las amistades. Cree en todo lo que dicen las autoridades, sus profesores, los libros, no admitiéndosedudar ni por un instante de esas palabras. Busca constantemente el reconocimiento de las personas, lo que Covey llama “grandeza secundaria”, ser calificado por su conocimiento, su saber, no preocupándose de concretar sus sueños, definir sus valores, sus principios rectores.
No obstante Mitch llega a reconocer que el saber que le brindan los libros, no es suficiente para conseguir la confianza de...