PATCM

CUARTO GRADO GRUPO “B”

a) NOMBRE DEL TEMA DEL PATCM: LEEMOS, ENTENDEMOS Y APRENDEMOS.
b) Ciclo Escolar: 2012-2013
c) Escuela Primaria:
d) Vertiente/Periodo escolar
e) TEMÁTICA:FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE /COMPRENSION LECTORA
f) ACTIVIDAD SUGERIDA: LECTURAS DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS.
g) DIAGNÓSTICO:
Con base en el examen de diagnostico, los resultados de ENLACEdel ciclo escolar 2011-2012 y la observación diaria en clase; he podido darme cuenta que los alumnos de cuarto grado grupo “B” carecen de comprensión lectora, ya que les cuesta trabajo comprender loque leen, además de que no cuentan con el nivel de lectura adecuado, teniendo como soporte el examen de lectura aplicado a inicio del grado lo cual arrojo como resultados educandos que deletrean, norespetan los signos de puntuación y no le dan el énfasis a la lectura. Por lo tanto considero es necesario abatir este problema mediante la implementación de estrategias y actividades que contribuyan ensu mejora.

h) OBJETIVO:
Que los alumnos desarrollen las competencias lingüísticas y comunicativas necesarias para poder expresar e interpretar diferentes tipos de textos, sentimientos e ideasmediante la lengua oral y escrita.
i) PROGRAMACIÓN
j) IMPLEMENTACION
k) SEGUIMIENTO
l) EVALUACIÓN
META
ACTIVIDAD
TEMPORALI
DAD
PRODUCTO ESPERADO
EVIDENCIA

INSTRUMENTO
Que todos losintegrantes del grupo de 4º B logren fortalecer sus competencias lingüísticas y comunicativas.


Acondicionar la biblioteca de aula y reparar los libros en mal estado con padres de familia.
Ordenarcon los niños los libros de la biblioteca de aula por temática
Elaborar el reglamento de la biblioteca de aula
Lectura de cuentos.
Redacción de un cuento en equipo
Redacte un cuento de maneraindividual.



10 horas
Redac
ción de un cuento de manera individual.
Cuento
Fotos
Compartan sus cuentos redactados al resto del grupo
Lectura en casa en presencia de un adulto....