Patcm

La educación ha sido utilizada por el hombre como un instrumento para socializar a los individuos, propagar y preservar la cultura donde se considera necesario rescatar y fortalecer el crecimiento personal y social de acuerdo al medio que le rodea para que vaya logrando su formación. Es por eso que se diseña y pone en práctica el Plan Anual de trabajo de Carrera Magisterial (PATCM) que sonacciones y actividades que acogen las necesidades de los grupos de Primero y Segundo grado y que se realizarán en el ciclo escolar 2011-2012 de la Escuela Primaria Benito Juárez, con clave 08DPR0945 C de categoría INCOMPLETA de la zona escolar 123, sector 25. Estando a cargo de estos grupos la Maestra. Edna Edith Contreras Carnero.

1.-Diagnóstico
De acuerdo al análisis realizado en los resultadosdel examen de diagnóstico que se aplicó al inicio del ciclo escolar se detectaron que los alumnos muestran algunas deficiencias en las asignaturas evaluadas:
En el grupo de primer año se aplico a 10 alumnos las asignaturas de español, matemáticas, exploración de la naturaleza en las que se observa que los niños requieren de apoyo en las tres materias para mejorar su proceso de aprendizaje.
Ensegundo año se aplicó a 11 alumnos las materias de Español, Matemáticas, Exploración de la naturaleza y Educación Cívica y Ética, donde también se ve que en todas las asignaturas aplicadas se requiere de apoyar algunos contenidos es por eso que considero que estos resultados pueden mejorar realizando actividades creativas y de interés a los alumnos, así como el apoyo del docente.

2.-Registro delos temas a desarrollar
Los temas que considero para el desarrollo de las actividades cocurrilulares y que ayudarán para mejorar el logro académico de mis alumnos es el siguiente:
4.1-Fortalecimiento del aprendizaje
4.11-Actividades culturales
Estos temas van encaminados a desarrollar mejores aprendizajes así como el que se relacione con eventos, tradiciones o costumbres que rodean su medio.3.-Objetivo
Con el desarrollo del plan anual de trabajo de carrera magisterial se pretende fortalecer el logro académico de los alumnos, abonar a una comunidad segura, sana y de convivencia respetuosa entre pares ofreciendo las condiciones propicias para el logro del proceso enseñanza-aprendizaje.
Así mismo se pretende mejorar los conocimientos de los alumnos para que adquieran lasherramientas necesarias para un mejor desarrollo.


4.-Programación con cortes bimestrales
Bimestre: Noviembre-Diciembre

Actividades
¿Qué se va hacer? ¿Cómo se va hacer? ¿Dónde se va a hacer? ¿Cuándo se va a hacer? ¿Con qué se va a hacer? ¿Quién lo va a hacer? Metas
Se va aplicar una actividad donde los alumnos identifiquen cuáles son sus costumbres y tradiciones
El altar de muertos Exploración dela naturaleza
Investigando en su comunidad y en sus casas cuales son las costumbres y tradiciones que llevan a cabo en su comunidad La actividad se realiza en el salón de clases. En el bimestre noviembre-diciembre.
Durante dos días se realizará el altar utilizando dos horas diarias. De 1 a 3 de la tarde p.m.
Total de 4 horas Se utiliza libro de la biblioteca El día de muertos, láminas y susescritos donde ellos investigaron. Los alumnos de primero y segundo grado y la maestra del grupo. Lograr que los alumnos describan y reconozcan cuales son las costumbres y tradiciones del lugar donde viven.
Se van aplicar estrategias de aprendizaje que ayudarán a desarrollar habilidades en los alumnos de primero y segundo grado Exploración de la naturaleza
Los alumnos investigan acerca del 20 deNoviembre y sus personajes
Comparten información
Se realizan ensayos para el desfile del municipio. Se realizará en el salón de clases y en la cancha de la escuela Durante el bimestre Noviembre-Diciembre
Durante una semana los ensayos serán de 3:00 a 4:00 p.m. para el desfile total 5 horas Se utiliza su libro de exploración de la naturaleza, lamina de la revolución, grabadora y su vestuario...