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1. DIAGNÓSTICO:
El grupo de sexto grado está conformado por 23 alumnos, 12 niñas y 11 niños de los cuales dos son atendidos por el personal de la USAER 2 como alumnos con aptitudes sobresalientes(AS) en el área Intelectual y él en el área psicomotriz.
En base a los resultados obtenidos en el examen de diagnostico aplicado al inicio del ciclo escolar se pudo detectar que un buen porcentajede este grupo cuenta con un nivel académico adecuado a su grado y edad, siendo 3 alumnos y 5 alumnas los que presentan necesidades educativas especiales causado principalmente por el contexto familiar,a medida que se fue trabajando con el grupo se puso de manifiesto la poca o nula participación en actividades escolares y extraescolares por parte de sus padres; todo esto aunado a un rezagoescolar de grados anteriores que no fue enfrentado en su momento; por lo que se considera necesario poner en práctica una serie de actividades encaminadas a reforzar y favorecer su proceso de aprendizaje, ya su vez propicien y faciliten la interacción entre padres e hijos y con el resto de los alumnos.
2. REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR
Por las razones anteriormente manifestadas se han planeado unaserie de acciones que al ponerse en práctica se pretende que el alumno adquiera las competencias necesarias para poder enfrentar las situaciones que en la cotidianidad se le presenten y con ello puedaconstruir sus propios conocimientos.
Las actividades a realizar estarán dirigidas a los siguientes temas
• Fortalecimiento del aprendizaje
• Actividades escolares

3. OBJETIVO:
Con laimplementación de las actividades y la puesta en práctica de las estrategias y acciones establecidas en el presente plan a desarrollar en un lapso de 14 horas, se pretende enriquecer el proceso educativo delos alumnos que presentan un marcado rezago escolar.


4. PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES: Se trabajará durante el mes de febrero
Fortalecimiento del aprendizaje:
Durante el desarrollo...