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Carrera Magisterial

Factor Actividades Cocurriculares

Plan Anual Del Trabajo De Carrera Magisterial


“APRENDO LEYENDO Y CORRIGIENDO”


|Ciclo escolar: 2011-2012 |Escuela primaria: “Rufino Tamayo” |1ra. Vertiente |
|Temática: Fortalecimiento delaprendizaje/lenguaje y comunicación. |Actividad sugerida: Círculos de estudio, diseño y elaboración |
| |de material didáctico y actividades de fomento a la lectura. |
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|Diagnostico: Desde el inicio del ciclo escolar se ha estado observando en los alumnos de 5° “C” la falta de lectura, su comprensión, así como de ortografía en sus escritos por lo que es |
|necesario llevar actividades extracurriculares paralogran una mejora en los alumnos. |
|Objetivos: |
|Lograr que los alumnos participen en producciones orales yescritas adecuadamente. |
|Fomentar el hábito de la lectura. |
|Aprendizajes esperados:|
|Lograr que la lectura sea una actividad cotidiana y placentera en la que los alumnos exploren y lean textos de calidad. |
|Elaborar escritos con mínima falta de ortografía.|
|Comprensión de las reglas ortográficas. |
|Utilizar el lenguaje escrito para diferentes propósitos.|
|Leer adecuadamente un texto. |
|Comprensión de lecturas realizadas.|
|Colaborar en la realización de tareas conjuntas. |




























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“APRENDO LEYENDO Y CORRIGIENDO”
|PROGRAMACION |IMPLEMENTACION | |EVALUACION |
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