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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
ESCUELA PRIMARIA : | CCT. | ZONA ESCOLAR 021 |
NOMBRE DEL DOCENTE | RFC | TURNO MATUTINO |
TEMÁTICA: EQUIDAD DE GÉNERO. |
1ª. Vertiente | CicloEscolar 2011-2012 |
ACTIVIDAD SUGERIDA.- Exposiciones de trabajos de alumnos, Talleres, Diseño de material didáctico, Dinámicas |

DIAGNÓSTICO |
Convivir, es principalmente vivir encomunidad, estableciendo pautas y normas que favorezcan la ayuda, seguridad, colaboración y cooperación necesarias para, en primer lugar, satisfacer las necesidades humanas básicas a través del trabajo yel reparto equitativo de bienes; y en segundo término, para resolver eficazmente los conflictos de relaciones que se producen en el seno de la comunidad y el entorno escolar.La educación es elprincipal instrumento para construir una cultura de paz cuyos elementos fundamentales son el aprendizaje y la práctica de la no violencia, el diálogo, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a losDerechos Humanos.Estadísticas indican que hay un importante porcentaje de violencia escolar, falta de respeto en los alumnos, igualdad tanto de hombre y mujeres. La situación que vive el primer gradogrupo “A” de la escuela Miguel Hidalgo Y Costilla es la siguiente: El grupo se compone por 11 alumnos, de los cuales la mayoría son niños lo cual hace que no allá una buena interacción entre niños conniñas en la hora del recreo, en las actividades en equipo, en la participación que se ponen, siempre se andan ofendiendo verbalmente o violentamente a lo cual las niñas también contestas ya que noles gusta es por eso que no se a podido tener una buena interacción en ellos ya que no les gusta convivir con diferente genero. |

APRENDIZAJES ESPERADOS |
• Valorar la igualdad• Reconocer elvalor de la libertad de elección en tareas relacionadas con actividades dirigidas a la participación social.• Darse cuenta de la importancia de realizar aquellas funciones que son necesarias para el...