Paternidad Positiva

PATERNIDAD POSTITIVA
Modificacion de conducta en la educación de los niños

Las familias a menudo enseñan conductas indeseables de manera accidental.
Reglas:
1. Las conductas especificadasrequerirán cierta interpretación por parte del padre
2. Las conductas especificadas deberán poder explicarse con facilidad a otros observadores
3. Las conductas especificadas deberán sermedibles
4. Una conducta es medible si se puede establecer de alguna de las siguientes maneras:
a) Numero de veces por _______________ (hora, día, semana o mes) que ____________________ (nombre delniño o niña) ________________________________ (conducta especificada que se escoja para modificar, tal como: “le pega a su hermana”, “llega de la escuela después de las 4 pm) _________________________b) Numero de _________________ (segundos, minutos u horas) que ___________(nombre del niño o niña) ________________ (conducta que deseamos en el niño “come su cena”, “empieza su tarea”, etc.)______________
5. Se debe de saber cuantas veces lo hace al día o semana
6. Después de observar cuantas veces lo hace por día o semana se debe seguir registrando para no perder la continuidadLunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
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7. Dar estímulos
* Decir: “Estoy realmente orgulloso de que hagas tu tarea sin hablar”
* “ Eres muyamable, y eso me gusta”
* “ Me he fijado en la manera como hablas con los demás, eres un niño muy maduro”
* “Te quiero”
* Abrazar al niño con delicadez o darle palmadas en la elpalda
*Sonreir
* Decir “¡Bien por ti! No mojaste la cama hoy”
* “ A papa y a mi nos encanto como estas poniendo mas atención en clase”

* Ir al parque o la plaza
* Divertirse con el juego ojuguete favorito
* Ir con papa a su trabajo
* Hacer la comida con mama
* Permitirle salir a jugar con algún amigo
* Jugar futbol
* Ver la televisión
* Hacerle su comida...