Patio escuela infantil

PATIO DE RECREO
La finalidad última que persigue la actividad en el patio es convertirse en un espacio
para la educación y la convivencia entre el alumnado de la escuela infantil.
El patio debefavorecer el juego espontáneo y el desarrollo de actividades psicomotoras
y la interacción social de los alumnos entre ellos y con los educadores.
A demás el juego en el patio ayuda a los niños adesligarse de las rutinas y actividades
del aula, por ello debe favorecer tanto el descanso de las actividades cotidianas como la
actividad y el consumo de energía y vitalidad en los niñ@s.
EL ESPACIOLas zonas de recreo deben ser espacios que favorezcan el juego espontáneo y el
desarrollo de actividades psicomotoras. El patio escolar no es un elemento desligado del
resto de la acción educativay por ello, es conveniente q las zonas de recreo cumplan
unos requisitos mínimos con el fin de garantizar el desarrollo de las actividades lúdicas
de forma correcta, evitando los riesgos q puedanperjudicar a la integridad física y a la
salud de los niños. Las condiciones son:
Deben ser accesibles para los niños con alguna discapacidad física.
Deben disponer de servicios cercanos.
Debendisponer de juego deben estar fabricados con materiales diversos que no sean
tóxicos.
Los elementos de juego deben tener las dimensiones adecuadas en función del grupo de
edad para el q estándestinados
La zona de juegos cooperativos y la de juegos simbólicos es aconsejable tener un suelo
blando, ejemplo de caucho reciclado o poliuretano y para la zona de construcción, uno
de arena.
Deben estarsituados de forma que dé el sol y q a su vez disponga de espacios con
sombra.
Los elementos de juego q conlleven movimientos, como los columpios, dispondrán de
una área de seguridad señalizada yvallada.
En función del clima hacer una zona de juego cubierta.
Deben disponer de un lugar donde guardar los juguetes y otros objetos.

OBJETIVOS PARA TRABAJAR EN ESTE ESPACIO
En las zonas de...