patitofeo


Alumno: el pato cuac
No.
Evidencia
Instrumento
Porcentaje
Calificación obtenida
1
Evaluación diagnostica
C


Elemento de competencia 1. Resguardar la información.
2
Practica deidentificación de archivos, realización de respaldos correspondientes para su posterior resguardo.
GO
3%

3
Practica de resguardo de información.
GO
6%

4
Cuestionario sobre resguardarinformación.
C
3%

Elemento de competencia 2. Configurar el modo de operación de la ventana del procesador de texto.
5
Ejercicio donde el alumno dibuja el icono de Microsoft Word eidentifica en una fotocopia cada uno de los elementos de la ventana principal del programa.
LC
4%

6
Tomar notas en el diario sobre todas las secciones de clase.
LC
4%

7
Practica en elcentro de cómputo sobre el manejo del procesador de textos Word.
GO
4%

Elemento de competencia 3. Editar una sección de texto.
8
Practica en la edición de textos: selección, copiar, cortar,pegar, buscar, reemplazar, deshacer y rehacer.
GO
7%

9
Practica de edición de textos: tipo, estilo, tamaño y color de fuente, así como el estilo de subrayado y efecto.
GO
5%

Elementode competencia 4. Manipular imágenes, líneas, autoformas y wordart.
10
Realiza una práctica en la cual inserte una imagen prediseñada de un archivo.
GO
4%

11
Realiza una práctica en laque inserta y edita un diseño de Wordart.
GO
4%

12
Realiza un informe.
GO
4%

Elemento de competencia 5. Manipular las opciones de revisión, almacenamiento e impresión de documentoselectrónicos.
13
Practica sobre la revisión ortográfica, gramatical y de idioma de un texto escrito anteriormente.
GO
2%

14
Practica sobre el almacenamiento de información.
GO
2%

15Se imprimen documentos.
LC
3%

16
Entrega de documento impreso.
LC
5%

Practica integradora.
GO
30%

Examen estandarizado.
C
10%

Calificación.



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