Patm

Páginas: 2 (466 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2012
Ciclo Escolar: 2011-2012 | Escuela Urbana: “ARCADIO SANTOYO” | Vertiente: PRIMERA | Bimestre: TERCERO |
TEMÁTICA:FORTALECIMIENTO DEL PRENDIZAJE. | ACTIVIDAD SUGERIDA:Círculos deestudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico |
DIÁGNOSTICO:Uno de los problemas más preocupantes para todo profesor en la educación primaria es sin lugar a dudas lo referentea la enseñanza de las matemáticas. Los resultados arrojados en las últimas evaluaciones realizadas por la SEP nos confirman este fenómeno. La importancia de atender este fenómeno se da como unanecesidad de lograr avances más significativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos. |
OBJETIVO:Resultará de mucha ayuda encontrar estrategias didácticas adecuadas para solucionar laproblemática que para los niños representa la dificultad de aplicar las operaciones básicas de matemáticas y que las puedan aplicar en la solución de problemas cotidianos. |
APRENDIZAJES ESPERADOS:* Preparar a los niños en el desarrollo de operaciones matemáticas. * Anticipar resultados y resolver mentalmente problemas sencillos. * Por medio de la resolución de problemas comprendercuándo se aplican algunas de las cuatro operaciones matemáticas. * Describir situaciones en las que se usen las matemáticas. * Reconocer que las matemáticas son útiles en la vida. |

PROGRAMACIÓN |IMPLEMENTACIÓN | SEGUIMIENTO | EVALUACIÓN |
META | ACTIVIDAD | TEMPORALIDAD(5 horas) | PRODUCTO ESPERADO | EVIDENCIA | | INSTRUMENTO | RESULTADO |
Por medio de la resolución de problemascomprende cuando se aplica alguna de las cuatro operaciones básicas. Describir situaciones de la vida cotidiana en las que se aplican las matemáticas. | * Observe una ilustración y comente lo que ve. *Observe el precio de las cosas. * Escoja varias cosas y comente como sabría cuanto le costarían juntas. | 60 minutos 60 minutos | Elaboración de carteles.Resolución de problemas...
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