PATMA



“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”













































PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. NOMBRE : Institución Educativa “José Gálvez Barrenechea”
1.2. DISTRITO Santa Rosa de Sacco
1.3. PROVINCIA : Yauli – La Oroya
1.4. REGIÓN :Junín
1.5. UBICACIÓN : Av. Miguel Grau 210 – Chucchis
1.6. ALTITUD : 3,730 m.s.n.m.
1.7. CLIMA Frío – Seco
1.8. TEMPERATURA : Mínimo 5º máximo 18º
1.9. LÍMITES : Por el Norte : Carretera Central
Por el Sur : Río Yauli
Por el Este : Pje. José Olaya
Por el Oeste : I.E. “Antonio Raymondi”
1.10. TURNO : Mañanas
1.11. NIVEL : Secundaria
1.12.MODALIDAD : Menores
1.13. POBLACIÓN ESCOLAR – GÉNERO : Mixto
1.14. VIGENCIA :Del…03…/…03…/.…14....al…20…/…12…/……14…
1.15. FECHA DE APROBACIÓN :…17-12-13……………………..……..

II. INFORMACIÓN ESTADÍSTICA:

2..1 Número de Secciones y de estudiantes del año 2013.


GRADO

SECCIÓN

MUJERES

VARONES

TOTAL

PRIMER
A
05
05
10

B
05
06
11
SEGUNDO
A
08
07
15

B
0408
12
TERCER
A
06
08
14

B
05
07
12
CUARTO
A
05
05
10

B
05
07
12
QUINTO
A
07
02
09

B
04
04
08
TOTAL

10
54
59
113

III. IDENTIDAD:

VISIÓN:

Impartir una educación de calidad total, potenciando el desarrollo cognitivo, afectivo y psicomotriz del estudiante, en un ambiente de constante práctica de valores con la participación activa de la comunidad.MISIÓN:
Convertirnos en una Institución Educativa de excelencia académica y axiológica, forjadores de hombres con capacidad ética, con capacidad emprendedora, comprometidos con su realidad sociocultural, con actitud crítica, proactiva que responda a los desafíos científicos tecnológicos del mundo actual.

IV. OBJETIVOS DEL PLAN:

Identificar los factores que influyen en el logro de losaprendizajes.
Definir metas de aprendizaje por aula e institución
Establecer estrategias para que los estudiantes mejoren y logren sus aprendizajes.
Establecer compromisos de los diversos actores que permitan lograr las metas de aprendizaje
planteado.

PERSONAL DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA


Nª
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO
01
ÑAUPARI GOYAS, Enrique
DIRECTOR
02
AYALA CORNEJO,Margarita Concepción
JEFE DE LABOR.
03
AYLAS QUINTO, Rosendo Juan
PERSONAL DE SERV.
04
BARRERA ARAUZO, Yolanda Olga
COMUN.
05
CARO BARRETO, Ninfa Soledad
EDUC.TRABAJO
06
CARRASCO ROMANÍ, Luis Alberto
EDU. RELIG.
07
CRISÒSTOMO INGA, Edson
COMUN
08
FLORES INGA, Fernando Juan
H.G.E
09
HIDALGO CASO Percy Gustavo
CTA
10
HURTADO PIÑAS Rosario
MATEMATICA
11
LIMAS ZÀRATE, RigobertoEDCU. FISICA
12
LÓPEZ QUIROZ, Mario
MATEMATICA
13
ORE KRUCHINSKY Elizabeth
SECRETARIA
14
RAMIREZ FUERTES, Víctor Manuel
MATEMATICA
15
RIVERA ARELLANO Abel
F.CC.
16
TAIPE HINOSTROZA Eva
COMUN
17
VELÀSQUEZ TURÍN, Wilfredo
PFRRHH







V. JORNADA DE TRABAJO:
La Jornada laboral del personal que labora en la Institución Educativa es:
CARGO
JORNADA DE TRABAJO
ENTRADA
SALIDADIRECTOR
40 Horas cronológicas
7:30 a.m.
3:30 p.m.
JEFE DE LABORATORIO
40 Horas cronológicas
7:30 a.m.
3:30 p.m.
SECRETARIA
40 Horas cronológicas
8:00 a.m.
4:00 p.m.
DOCENTES
24 Horas pedagógicas
7:45 - 8:00 a.m.
1:35 p.m.
AUXILIARES DE EDUCACIÓN
30 Horas cronológicas
7:30 a.m.
2:00 p.m.
PERSONAL DE SERVICIO
40 Horas cronológicas
7.00 a.m.
3.30 p.m.
El ingreso delPersonal Docente será de la siguiente manera:
Los días lunes será 7:45 a.m. con el terno oficial dela Institución Educativa.
El ingreso está sujeto al horario de clases del Docente.
En las actividades curriculares, deportivas, cívicas, etc. Los “días libres” de los Docentes no serán considerados.


VI. DIAGNÓSTICO:

NIVEL
PROBLEMAS (RESULTADOS DE APRENDIZAJE A CONSIDERAR DURANTE LOS...