PATO





La inducción es el punto de partida en el cual el aprendiz reconoce la estrategia de formación de aprendizaje que el SENA le, ofrece y en particular el rol que desempeñará en el marco delaprendizaje autónomo.

Así para, la institución la estrategia de la formación por proyectos cuyo objetivo es garantizar la integralidad del proceso de formación, en tanto los proyectos nos permitandesarrollar competencias de un programa de manera integrada, por lo tanto todas las actividades se abordaran sajo ésta temática y lo guiaran en la construcción de su ruta de aprendizaje.

Elaprendiz podrá decidir en distintos tiempos de su procesos de formación sobre el acceso a diversos ambientes, con las tecnologías de la información comunicaciones y software: tic´s, ambientes de formaciónespecializadas y a consultas que estén disponibles en el SENA,.

Por cada programa de formación tecnológicamente participarán los instructores técnicos y de política institucional que aportan en eldesarrollo del componente de emprendimiento y de la competencia denominada promover la interacción consigo misma con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social”.

Estimadoaprendiz lo invitamos a participar en éste proceso con responsabilidad e interés, buscando comprender mejor todos aquellos conceptos que vamos a vivenciar durante la permanencia en el SENA como son:Formación por proyectos, Uso de las TIC´S, El trabajo colaborativo, El liderazgo, La mentalidad emprendedora , y el conocimiento del entorno; de igual manera también tendrá la oportunidad de contribuirmediante su programa de formación al desarrollo social y productivo de su región y del país.







3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Para dar respuesta a los interrogantes que de manerainicial trae el nuevo aprendiz SENA. Se debe partir del conocimiento y estructura organizacional que la compone desde el punto de vista Nacional e internacional hasta el enfoque formativo en el que se...