Patologia Del Lenguaje

AFASIA
Etimológicamente significa privación de la palabra. Pérdida o trastorno de la capacidad del habla, debida a una lesión en las áreas del lenguaje de la corteza cerebral. Se usa en general para comprender todos los casos de disminución de la capacidad de hablar. Defecto o pérdida de la capacidad de expresarse por palabras, por escrito, por signos, o de comprender el lenguajeescrito o hablado que se produce por un daño en las áreas fronto-temporo-parietales del hemisferio izquierdo.
Causas: Defectos de los órganos del habla, Déficit auditivo y visual, Retardo en el desarrollo intelectual, lesión cerebral en la infancia, influencia defectuosa o negativa del entorno.
La afasia ha sido definida como el trastorno de lenguaje producido por una alteracióndel hemisferio cerebral izquierdo cuya función principal es el procesamiento del lenguaje. La afasia se debe a un daño en las áreas del hemisferio dominante, generalmente el izquierdo. Estos daños cerebrales pueden estar causados por encefalopatías, accidentes cardiovasculares, traumatismos craneoencefálicos o tumores.
Síntomas: Se considera afasia, con más claridad, cuando se produce a partir delos 3 años de edad, aproximadamente. La pérdida de lenguaje es brusca y consecutiva a un periodo de coma. En los primeros momentos el niño puede permanecer mudo, o emitir apenas algunas palabras. Predominan los trastornos expresivos apareciendo dificultades articulatorias, reducción del vocabulario (Falta de nombres. Anomia), incorrecciones y simplificación de la sintaxis (Agramatismos),reducción de la expresión verbal espontanea. (Distinguirlo del desarrollo normal).Trastornos de la escritura (Agrafias). Cuando la escritura se conserva aparece repleta de disortografías. Parafasias.
Dificultades en el área de cálculo.
A nivel motriz puede aparecer hemiplejia. Dificultades de aprendizaje y/o retraso escolar. Perturbaciones de las funciones perceptivo-motrices, con afectación de laaprehensión y reproducción de los conjuntos estructurales .problemas de memoria, concentración, atención, etc.
Tipos: Afasia sensorial o receptiva: la lesión está en la zona de Wernicke. Los niños que la padecen no comprenden el significado de las palabras y hablan con dificultad. Afasias motora o expresiva: la lesión está en la zona de Broca. Los niños que la padecen comprenden el significado de laspalabras, pero no pueden expresarse. Afasia mixta: lesión más amplia que afecta a las zonas receptivas y motoras del lenguaje.

DISLEXIA
La dislexia es una dificultad que afecta las habilidades lingüísticas asociadas a la lectura y a la escritura, especialmente a la discriminación fonológica, la memoria a corto plazo, la decodificación, la secuenciación fonológica y la percepción de losrasgos de las letras.
Características: Se confunde con las letras, números, palabras, secuencias o explicaciones verbales.
Al leer o escribir presenta repeticiones, adiciones, transposiciones, omisiones, sustituciones y revierte letras, números y/o palabras. Lee y vuelve a leer sin comprensión. Tiene problemas con la escritura y el copiado. Se dificulta para decir la hora, el manejo del tiempo,aprender información o tareas secuenciales. Depende de contar con los dedos u otros trucos para matemáticas; se sabe la Supresión de fonemas, por ejemplo "bazo" por "brazo".
Manifestaciones: Inversiones de fonemas dentro de una sílaba, o de sílabas dentro de una palabra como: "pardo" por "prado “y "cacheta" por "chaqueta" da respuestas, pero no puede poner el procedimiento en el papel. Confusiones enletras que son parecidas. Dificultad para aprender palabras nuevas. Inversiones en la estructura de palabras: «amam» por mamá.
Causas: Factor hereditario. Problemas en el embarazo. Lesiones cerebrales. Los trastornos emocionales. El entorno social. La inadecuada lateralización. La incapacidad para relacionar el sonido con el significado de una palabra. El hemisferio izquierdo del cerebro en...