Patología De La Voz

INTRUDUCCIÓN

El siguiente trabajo será abordado a partir de una breve explicación de los usos de la voz, los diferentes tipos de voz, las patologías de la voz y como se puede llegar a sus diagnósticos. Se continuará con dos entrevistas realizadas a dos docentes, con diferente patología de la voz y distinta problemática. Por último se incluirá, aspectos preventivos a la hora de utilizar la vozprofesional. Una de las características que distingue al ser humano es la capacidad para comunicarse mediante el lenguaje hablado, podemos considerar que la voz con intención de transmitir es una cualidad propia de la especie humana. Si bien no es el único medio que puede utilizar el hombre para expresarse, al existir otros lenguajes como el de signos.
La voz es, según el diccionario de laReal Academia Española, “el sonido que el aire expelido de los pulmones produce al salir de la laringe, haciendo que vibren las cuerdas vocales”.
Distinguimos distintos tipos de voz, atendiendo: al instrumento vocal, la expresividad de la voz, las circunstancias de su utilización, y la intencionalidad de la persona. Tenemos así la voz: hablada, cantada o gritada; suplicante, decidida, oseductora; conversacional, en el micrófono o del orador; y proyectada, no proyectada y de apremio. Todas las personas que están en disposición de hacerlo, utilizan la voz a diario. No obstante para algunas profesiones su uso es fundamental. Entendemos por “profesional de la voz”, cualquier individuo que utilice la voz como herramienta y medio principal de su desempeño laboral. Podemos incluir aquí aoficios tales como: cantantes, actores, locutores, oradores, vendedores…Pero es en los docentes donde debemos enfatizar, puesto que el uso constante que necesitan de la voz hace necesaria una preparación vocal, aprendizaje de estilo, ajuste ambiental y técnicas de prevención (y rehabilitación en su caso) que no siempre se cumplen, al contrario de lo que ocurre, por ejemplo en los cantantesprofesionales.
Voz profesional es “aquella herramienta fundamental cuyo uso en el trabajo sin entrenamiento puede provocar dificultades y lesiones persistentes en etapas ulteriores de la vida, con síntomas que pueden afectar la habilidad para la realización del trabajo e impedir unas relaciones efectivas”.
Los problemas de la voz representan una de las patologías características que afectan, cadavez con más frecuencia, al personal docente. Numerosos estudios sitúan a la patología de la voz como uno de los diagnósticos más frecuentes en las bajas por enfermedad de los docentes. La prevalencia que muestran diferentes estudios para los trastornos de la voz en los docentes varían desde, alrededor del 50 % hasta el 2.2 %. Esta discrepancia puede deberse a la diferente forma de codificar lostrastornos de la voz (algunos lo hacen como problemas infecciosos, otros como otorrinolaringológicos, etc.).
Cabe aclarar que la salud ocupacional de los docentes está muy poco desarrollada en comparación con otros oficios. A pesar de que desde 1966 la Organización Internacional del Trabajo y la Organización Mundial de la Salud vienen recomendado a los países la vigilancia de la salud de losdocentes, siguen existiendo dificultades para el reconocimiento de enfermedades profesionales.
El diagnóstico de los trastornos de la voz profesional se basa en la historia clínico laboral, comenzando con un interrogatorio que recojan las variables que más relación tengan con esta patología. Factores como la edad, el sexo, o el puesto de trabajo influyen en la incidencia de esta patología.Estudios realizados muestran que el perfil profesional de grupo de riesgo para padecer un trastorno de la fonación en el ámbito docente sería aquel de: mujer joven, maestra de infantil o primaria, fumadora y/o expuesta a tabaco, tiza o ambos, con antecedentes médicos de faringitis y síntomas como cansancio de la voz al finalizar la semana y cambios en el tono de voz, que hace un uso excesivo de la...