Patorro

Explique que significa la Intervención Psicopedagógica.
ES UN PROSESO POR EL CUAL SE TRATA DE AYUDAR Y A MEJORAR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS TRABAJANDOCON PROFESIONALES PEDAGOGICOS, PSICOLOGOS, FONOAUDIOLOGOS ETC.
De un ejemplo de intervención directa e indirecta concreta.
DIRECTA: TRABAJAR CON UNO O NO MAS DE4 NIÑOS EN EL AULA DE RECURSOS REFORZANDO POR EJEMPLO PROBLEMAS MATEMATICOS.
INDIRECTA: TRABAJAR CON EL EQUIPO DOSENTE Y PROFECIONAL DEL COLENGIO EN REUNIONES DEPROGRAMACION PARA MEJORAS EN LA EDUCASION DEL COLEGIO.
Identifique un ámbito y explique cuales serian ahí sus funciones.
AMBITO FAMILIAR POR QUE CREO QUE ELPROBLEMA NO ES SOLO DEL NIÑO Y DE LA SALA DE CLASES, LOS PROBLEMAS SE TRATAN DE RAIZ, SABER COMO ACTUA LA FAMILIA DEACUERDO A LAS EVOLUCIONES QUE VA TENIENDO EL NIÑO ENSU EDUCASION Y CAPTAR POSIBLES PROBLEMATICAS FAMILIARES QUE PODRIAN IMPEDIR UNA EVOLUCION EDUCATIVA NORMAL DEL NIÑO.
Concepto de Necesidad Educativa Especial
ES ELCONJUNTO DE MEDIDAS PEDAGOGICAS QUE SE PONEN EN MARCHA PARA COMPRENDER LAS DIFICULTADES QUE PRESENTA UN ALUMNO AL ACCEDER AL CURRICULO QUE CORRESPONDE POR EDAD.NEET
SON AQUELLOS PROBLEMAS QUE PRESENTA UNA PERSONA DURANTE TODO SUPERIODO ESCOLAR, YA QUE PRESENTAN UN DEFICIT LEVE, MEDIANO O GRAVE DE LA INTELIGENCIA
NEEPSON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE QUE SE PRESENTAN DURANTE EL PERIODO DE ESCOLARIZACION QUE DEMANDA UNA ATENCION ESPECIFICA Y MAYORES RECURSOS EDUCATIVOS
¿CUÁL ES ELAPORTE DE INFORME WARNOCK? 
RECONSIDERA EL ENFOQUE DE LA EDUCASION ESPECIAL PROMOVIENDO UN CAMBIO DESDE LA PERSPECTIVA CENTRADA EN LA NECESIDAD EDUCATIVA DEL NIÑO