Patria

Páginas: 131 (32567 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
EL SABER DE MIS HIJOS
HARÁ MI GRANDEZA

Universidad de Sonora
División de Humanidades y Bellas Artes
Departamento de Letras y Lingüística

El constructo figural del dictador en
El Seductor de la Patria de Enrique Serna

TESIS
QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE MAESTRÍA EN
LITERATURA HISPANOAMERICANA

PRESENTA
ANA BERTHA DE LA VARA ESTRADA

DIRECCIÓN
DR. ROSARIO FORTINO CORRALRODRÍGUEZ

Hermosillo, Sonora

Enero 2008

1

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

4

1. ASPECTOS TEÓRICOS SOBRE LA CONSTRUCCIÓN EL PERSONAJE

8

1.1. Formas de representación de la conciencia

8

1.2. La fragmentación de la novela y la función del lector

20

1.3. El personaje novelesco

25

2. EL SEDUCTOR DE LA PATRIA EN EL MARCO DE LA NOVELA DE DICTADURA

31

2.1. Los acercamientoscríticos a la narrativa hispanoamericana de la dictadura

32

2.2. El seductor de la patria en el marco de la novela de dictadura

41

3. DIÁLOGO Y YUXTAPOSICIÓN EN EL SEDUCTOR DE LA PATRIA

47

3.1. Articulación de la novela e intertextualidad

48

3.1.1. Las instancias narrativas. La yuxtaposición y la metanarración en la novela

58

3.1.2. Compilador y autor implícito

673.2. El diálogo de El seductor de la patria con la novela de la dictadura hispanoamericana

2

74

4. EL PROTAGONISTA DICTADOR EN EL SEDUCTOR DE LA PATRIA

80

4.1. Desmitificación de la figura del dictador Antonio López de Santa Anna

85

4.2. Los efectos de lectura

100

CONCLUSIONES

108

BIBLIOGRAFÍA

114

3

INTRODUCCIÓN

En este trabajo analizaré una novelamexicana que se inserta en el subsistema narrativo de
la dictadura hispanoamericana: El seductor de la patria (1999) de Enrique Serna, en la que
se ficcionaliza al dictador mexicano Antonio López de Santa Anna, quien gobernó por
varios períodos durante el siglo XIX.

Esta obra es de reciente publicación, por lo que existen pocos estudios críticos y
analíticos sobre ella. El presente trabajotiene el propósito de estudiar cómo se construye la
figura del dictador en El seductor de la patria. El estudio del personaje se realiza a partir
del análisis de la forma composicional de la novela, específicamente de los procedimientos
narrativos que repercuten en la construcción figural del dictador; dicho análisis se
complementa con una revisión selectiva del contexto literario y culturalcon que la novela
interactúa dialógicamente, ya que uno de los aspectos problemáticos a examinar es la
configuración de este personaje novelesco a partir de una figura histórica que le precede, y
también por el hecho mismo de integrarse a una tradición literaria.

En el trabajo, se considera al personaje como uno de los elementos composicionales
de la novela que posee gran parte delsignificado semántico (Bustillo), ya que la trama
depende en buena medida de las búsquedas que realizan los protagonistas, sus ideas sobre
el mundo, lo que hacen o dejan de hacer, su interacción con los otros y lo que los otros
piensan acerca de ellos.
4

El capítulo uno comprende algunos de los aspectos que los teóricos señalan como
imprescindibles para la construcción de los personajes y constade dos apartados. En el
primero se observan las formas narrativas que se implementan en las novelas para
representar los pensamientos de los personajes (Pimentel, Cohn, Filinich, Tacca); se revisan
algunos de los recursos narrativos de la novelística reciente, especialmente los relacionados
con el narrador; seguidamente, se considera el uso de la fragmentación en la nueva novela
histórica yla función que desempeña el narratario (Chatman, Filinich). En el segundo
apartado del capítulo se plantean algunas de las definiciones de personaje (Miraux, Hamon,
Bustillo) y desde un punto de vista metodológico se considera la propuesta de Bajtín sobre
el héroe novelesco, específicamente lo relacionado con las dos formas de construcción del
héroe que este teórico distingue: como un tipo...
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