Patrimonio Cultural

Páginas: 4 (856 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2013
en este ensayo aprenderemos de toda la importancia que tiene un patrimonio cultural que en este caso tratara del mural de la facultad de ciencias químicas de la universidad autónoma de nuevo león.Conoceremos su significado, su valor universitario, características importante de el como por ejemplo: cuando se elaboro, por que motivo, un lo elaboro etc.
También conoceremos su ubicación exacta enla universidad, su nombre original y que actividades representa en la universidad.
Esto nos ayudara a comprender mas la relación que tiene el mural con los valores universitarios tambiénmencionaremos a detalle cada parte del mural y a que se refiere cada dibujo que esta plasmado así como la razón de como esta dividido, sus materiales y muchas cosas mas.
Creo que en general este tema tendrácosas muy interesantes que enriquecerán nuestro conocimiento en cuanto a las características en general de un patrimonio cultural y será de mucho provecho ya como este hay muchos patrimonios que son demucha importancia y quizás no tienen el espacio que deberían de tener.
"Integración y pensamiento " como es llamado el mural de la facultad de ciencias químicas de la universidad autónoma de nuevoleón tiene un significado y un valor muy importante tanto como para la misma facultad como en la universidad autónoma de nuevo león por que representa las actividades de la facultad, así como larelación del hombre con la química y su influencia sobre el ser humano y la vida.
El mural esta ubicado en el edificio redondo de la facultad de ciencias químicas y representa el que hacer de cada alumno ocada persona que sea universitaria con respecto a nuestra dependencia.
La mural muestra entre su elaboración distintos objetivos y valores que quizá no se identifican a simple vista o que enocasiones no se sabría su significado como por ejemplo:
La Enseñanza del conocimiento en las áreas de nuestras carreras profesionales, el propósito y enfoque de cada carrera de la facultad,
Enseñanza...
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