patrimonio, museo



1) Desarrolla alguna de las conceptualizaciones o problematizaciones más relevantes sobre el patrimonio cultural analizadas en clase en base a la bibliografía de referencia.
A partir del material otorgado en clase, se pueden ver diferentes conceptualizaciones o problemáticas que afectan al patrimonio hoy en día, desde como clasificarlo o calificarlo como tal, hasta decómo se debe preservar y/o utilizar.
Se puede relacionar el patrimonio con otras aéreas de mucha relevancia como lo es con los recursos arqueológicos, paleontológicos, geológicos, históricos, a través de su visualización en museos , o también con actividades económicas-sociales como el turismo y su relación con el territorio. A continuación se desarrollara uno de estos aspectos,en según a criterios de interés será el de el TURISMO como actividad económica-social.
En tal punto en primer lugar debemos aclarar lo que se entiende por Patrimonio que suele ser entendidos como el acervo de una sociedad, es decir, el conjunto de bienes (naturales o culturales, materiales o inmateriales) acumulados por tradición o herencia, común al conjunto de los individuosque constituyen esa sociedad. 1
El vinculo con la identidad y la cultura es una característica distintiva, con respecto a esto hay varios cuestionamientos en cuanto a las variables que se ve en la definición, una de ellas (y quizás la más notable) es la de condición de legado o herencia, de algo recibido del pasado, o que se posee porque es dado, por ejemplo: por la naturaleza. Es algoque se transmite de una generación a otra, y es a través de esta que el patrimonio adquiere un carácter estático, donde es inmodificable e indiscutible.
Aun así se señalan diferentes autores como L.Prats (1998) una mala percepción sobre este criterio, ya que lo ve como un resultado de procesos actuales de “Activación patrimonial”, es decir la selección determinada de objetos entre un amplioconjunto pasibles para ser patrimonializados. Este proceso consiste en el proceso de legitimación de referentes simbólico a partir de fuentes de autoridad o sacralidad extraculturales, por esto para el autor los criterios de obsolescencia, nobleza y escasez no están dentro de la definición del patrimonio; ya que no todos los objetos son retenidos, si no que algunos sondescartados.
Prats reafirma que para que este proceso se pueda llevar a cabo se debe tener en cuenta los valores hegemónicos cambiantes, con las autoridades disciplinarias y corporativas socialmente sancionadas y en definitiva, con la ratificación social de los criterios de selección y activación.
Así hay que tener en cuenta que para que este proceso pueda llevarse a cavo se debeprincipalmente al poder político, y con un importante rol de los profesionales y/o científicos, para que puedan interpretar la importancia y relevancia. Una vez reafirmado el objeto en patrimonio es cuando se carga de valor y universalidad y que emanan cualidades intrínsecas.
Es decir para que el patrimonio pueda ser concebido como tal se debe además de todo el proceso político ycuestiones legales, estar cargado de valor para los habitantes de la zona (en primer lugar), y no solo para los profesionales y/o expertos, para que se puedan sentir identificados a través de ellos, y “reflejen” su propias cualidades. Se toda así que cada generación determina su propio legado, eligiendo lo que quiere destacar, ignorar, tolerar o atesorar y la manea de tratar lo que estáguardado (Lowenthal,1998:505), esto de debe al contexto vivido, a las formas de socialización, como también de la misma sociedad, y de los diferentes valores que va desarrollando.
Cuando se refiere a la “identidad” es generalmente a la del lugar perteneciente el patrimonio, pero se ponen en juego varios valores e intereses de diferentes sectores, además de ser objeto de...