Patrimonios de la Humanidad
Páginas: 46 (11473 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2014
Introduccion
El cuidado y preservación de nuestro patrimonio cultural y natural debe ser una prioridad para cualquier sociedad.
Las identidades locales y regionales se constituyen y refuerzan a través de los símbolos, figuras representativas, tradiciones que sirven de elementos referenciales fundamentales para la conservación de nuestro patrimonio.La destrucción de nuestro patrimonio va a generar por lo tanto una falta de identidad, ya que como sabemos, ese patrimonio es todo aquello heredado del pasado, que nos identifica respecto a los demas.
La UNESCO viene desarrollando en distintos lugares de América Latina un conjunto de experiencias que buscan relacionar el patrimonio local, natural, material e inmaterial, con la identidad, laautoestima y la promoción de acciones comunitarias relacionadas con su conservación y puesta en valor.
Es por ello que se considera plenamente necesario, dar a conocer cuales son estos organismos que intervienen en dicha promoción, prevención y protección; y cuales son los motivos por los cuales se los protege.
¿Qué es la UNESCO?
Es la Organización de lasNaciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Nació el 16 de noviembre de 1945.
El principal objetivo de la UNESCO es contribuir al mantenimiento de la paz y la seguridad en el mundo promoviendo, a través de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, la colaboración entre las naciones, a fin de garantizar el respeto universal de la justicia, el imperio de la ley,los derechos humanos y las libertades fundamentales que la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos sin distinción de raza, sexo, idioma o religión.
Para cumplir este mandato, la UNESCO desempeña cinco funciones principales:
Estudios prospectivos: es decir, las formas de educación, ciencia, cultura y comunicación para el mundo del mañana
El adelanto, la transferencia y elintercambio de los conocimientos, basados primordialmente en la investigación, la capacitación y la enseñanza
Actividad normativa, mediante la preparación y aprobación de instrumentos internacionales y recomendaciones estatutarias.
Conocimientos especializados, que se transmiten a través de la "cooperación técnica" a los Estados Miembros para que elaboren sus proyectos y políticas dedesarrollo.
Intercambio de información especializada.
Lo más importante para este organismo de las Naciones Unidas no es construir escuelas en países devastados o publicar hallazgos científicos. El objetivo de la Organización es mucho más amplio y ambicioso: construir la paz en la mente de los hombres mediante la educación, la cultura, las ciencias naturales y sociales y la comunicación.
Actualmente,la UNESCO es un laboratorio de ideas que marca estándares para establecer acuerdos a nivel mundial relativos a los principios éticos incipientes. La Organización también desempeña un papel de centro de intercambio de información y conocimiento. Al mismo tiempo, ayuda a los Estados Miembros en la construcción de sus capacidades humanas e institucionales en sus diferentes ámbitos de actuación. Ensuma, la UNESCO promueve la cooperación internacional en materia de educación, ciencia, cultura y comunicación entre sus 193 (Octubre, 2007) Estados Miembros y sus seis Miembros Asociados.
Mediante sus estrategias y sus actividades, la UNESCO actúa a favor de los Objetivos de Desarrollo de las Naciones Unidas para el Milenio.
La UNESCO y el Patrimonio Mundial
La Organización de las NacionesUnidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) se propone promover la identificación, la protección y la preservación del patrimonio cultural y natural de todo el mundo considerado especialmente valioso para la humanidad.
¿Qué es el Patrimonio Mundial?
El término patrimonio proviene de dos palabras: pater (padre) y monere (advertir, aconsejar).
El Patrimonio Mundial es el...
Introduccion
El cuidado y preservación de nuestro patrimonio cultural y natural debe ser una prioridad para cualquier sociedad.
Las identidades locales y regionales se constituyen y refuerzan a través de los símbolos, figuras representativas, tradiciones que sirven de elementos referenciales fundamentales para la conservación de nuestro patrimonio.La destrucción de nuestro patrimonio va a generar por lo tanto una falta de identidad, ya que como sabemos, ese patrimonio es todo aquello heredado del pasado, que nos identifica respecto a los demas.
La UNESCO viene desarrollando en distintos lugares de América Latina un conjunto de experiencias que buscan relacionar el patrimonio local, natural, material e inmaterial, con la identidad, laautoestima y la promoción de acciones comunitarias relacionadas con su conservación y puesta en valor.
Es por ello que se considera plenamente necesario, dar a conocer cuales son estos organismos que intervienen en dicha promoción, prevención y protección; y cuales son los motivos por los cuales se los protege.
¿Qué es la UNESCO?
Es la Organización de lasNaciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Nació el 16 de noviembre de 1945.
El principal objetivo de la UNESCO es contribuir al mantenimiento de la paz y la seguridad en el mundo promoviendo, a través de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, la colaboración entre las naciones, a fin de garantizar el respeto universal de la justicia, el imperio de la ley,los derechos humanos y las libertades fundamentales que la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos sin distinción de raza, sexo, idioma o religión.
Para cumplir este mandato, la UNESCO desempeña cinco funciones principales:
Estudios prospectivos: es decir, las formas de educación, ciencia, cultura y comunicación para el mundo del mañana
El adelanto, la transferencia y elintercambio de los conocimientos, basados primordialmente en la investigación, la capacitación y la enseñanza
Actividad normativa, mediante la preparación y aprobación de instrumentos internacionales y recomendaciones estatutarias.
Conocimientos especializados, que se transmiten a través de la "cooperación técnica" a los Estados Miembros para que elaboren sus proyectos y políticas dedesarrollo.
Intercambio de información especializada.
Lo más importante para este organismo de las Naciones Unidas no es construir escuelas en países devastados o publicar hallazgos científicos. El objetivo de la Organización es mucho más amplio y ambicioso: construir la paz en la mente de los hombres mediante la educación, la cultura, las ciencias naturales y sociales y la comunicación.
Actualmente,la UNESCO es un laboratorio de ideas que marca estándares para establecer acuerdos a nivel mundial relativos a los principios éticos incipientes. La Organización también desempeña un papel de centro de intercambio de información y conocimiento. Al mismo tiempo, ayuda a los Estados Miembros en la construcción de sus capacidades humanas e institucionales en sus diferentes ámbitos de actuación. Ensuma, la UNESCO promueve la cooperación internacional en materia de educación, ciencia, cultura y comunicación entre sus 193 (Octubre, 2007) Estados Miembros y sus seis Miembros Asociados.
Mediante sus estrategias y sus actividades, la UNESCO actúa a favor de los Objetivos de Desarrollo de las Naciones Unidas para el Milenio.
La UNESCO y el Patrimonio Mundial
La Organización de las NacionesUnidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) se propone promover la identificación, la protección y la preservación del patrimonio cultural y natural de todo el mundo considerado especialmente valioso para la humanidad.
¿Qué es el Patrimonio Mundial?
El término patrimonio proviene de dos palabras: pater (padre) y monere (advertir, aconsejar).
El Patrimonio Mundial es el...
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