Patron cultural

Estudio exploratorio de patrones culturales que contribuyen a la vinculación de niños, niñas y jóvenes a los grupos armados en Colombia

Investigación realizada por la Corporación Alotropía Fernando Pieschacón María Clara Melguizo Paula González

Bogota D.C., junio de 2006

1

Estudio exploratorio de patrones culturales que contribuyen a la vinculación de niños, niñas y jóvenes a losgrupos armados1 en Colombia Tabla de contenido
I. POR UNA INVESTIGACIÓN QUE COLME VACÍOS.............................................................................4 II. MARCO CONCEPTUAL.............................................................................................................................5 2.1. LASPREGUNTAS.............................................................................................................................................5 2.2. PERSPECTIVA TEÓRICA.....................................................................................................................................6 Cultura..................................................................................................... ...................................................6. ¿Qué son los patrones culturales?..............................................................................................................9 deriva emocional: los patrones culturales se hacen cuerpo.....................................................................10 2.3. VINCULACIÓN VOLUNTARIA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES A LOS GRUPOS ARMADOS: EL PROBLEMA DEL PODER........11 III. MARCOMETODOLÓGICO..................................................................................................................14 3.1. REVISIÓN DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS ...........................................................................................................15 3.2. FORMULACIÓN DE PATRONESCULTURALES........................................................................................................17 3.3. ENCUENTROS CON NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DESVINCULADOS .............................................................................18 IV. FACTORES ASOCIADOSA LA VINCULACIÓN VOLUNTARIA ....................................................19 4.1. VIVIR EN UNA ZONA DE COMBATE Y/O CONTROL DE UN GRUPOARMADO...............................................................20 4.2. SER POBRE..................................................................................................................................................22 4.3. SER VÍCTIMA DE DESPLAZAMIENTO .................................................................................................................24 4.4. SERTRABAJADOR.........................................................................................................................................25 4.5. PERTENECER A UNA FAMILIA DISFUNCIONAL .....................................................................................................26 4.6. NO TENER OPCIONES O POSIBILIDADES DE EDUCACIÓN .......................................................................................28 4.7. ANSIAS DE LIBERTAD,AUTONOMÍA O RECONOCIMIENTO ....................................................................................29 4.8. IDEALIZACIÓN DE LAS ARMAS Y DE LOS SÍMBOLOS DE PODER DE LA VIDA MILITAR..................................................31 4.9. LAZOS AFECTIVOS CON UN INTEGRANTE DE ALGÚN GRUPO ARMADO.....................................................................33 4.10. VENGANZA..............................................................................................................................................34 4.11. OPCIÓN POLÍTICA.......................................................................................................................................35 V. PATRONES CULTURALESQUE CONTRIBUYEN A LA VINCULACIÓN DE NIÑOS NIÑAS Y JÓVENES A LOS GRUPOS ARMADOS...