Patrones Climaticos

PARCIAL DOMICILIARIO.
NOMBRE Y APELLIDO: Páez Gómez, Mariana Elizabeth.

TEMA: Piaget y Vigostky.

1. ¿De qué manera aprende? Piense en una de sus conductas y describa como las aprendió.2. ¿Cree usted que sus emociones son el resultado del condicionamiento clásico, del condicionamiento operante o de ambos?
3. En términos de su capacidad para aprender ¿En qué aspecto le gustaríaser mas similar a una computadora?¿o usted es mejor que cualquier computadora en todos los procesamientos de información? Explique.
4. Con cual modelo se sentiría más cómoda ¿Con el de Piaget o deVigostky? Piense como lo reflejaría como futuro profesor de Biologia, en su método de enseñanza en el salón de clases.
5. Aun cuando se traslapan ¿Cual es la principal diferencia entre el modelode Piaget y Vigostky?
RESPUESTAS:
1. Creo que realmente algunas cosas o lo que en realmente lo que en verdad me interesa es o primordial para c/u y bien aprendido, como ser leer, escribir. Perocreo que todo se basa prácticamente en el interés y deber que es impuesto, aparte de la atención que c/u le presta al proceso de aprendizaje.
2. Desde mi punto de vista creo que todos tenemos por lomenos el condicionamiento clásico desde nuestro nacimiento ya que actuamos por mero instinto. Ej.: el bebe que succiona el pecho de su madre eso a un bebe nadie se lo enseña. Y el condicionamientooperante lo vamos adquiriendo mediante experiencias y múltiples enseñanzas de otros.
3. Me gustaría ser similar a una computadora desde el punto de vista del aprendizaje, ya que la computadoraalmacena información y la procesa sin ningún problema cuando se la solicita. No creo ser mejor que una computadora, pero si capaz de almacenar información reciente y elaborar con palabras propiamenteentendibles el contenido de la información ya nombrada.
4. Me sentiría mas cómoda con el modelo de Vigostky ya que para un profesor de biología es necesario que el adolecente interactué con el medio,...