Patrones De La Personalidad Del Niño

Patrones del Niño

PRESENTACION : MARIA DE JESUS CASTILLON LOPEZ FOTOGRAFIAS ON LINE 1

CONTENIDO
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Temperamentos de los hijos Que necesitan los hijos de acuerdo a su temperamento? Estilos de relaciones entre los Padres e Hijos Métodos Ordinarios de Corrección Necesidades básicas de los hijos Diez claves para desarrollar la autoestima en los niños

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DOMINADOR 1Temperamento Infantil D
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A la edad de 2 años ya habrá desarrollado un espíritu independiente Buscará realizar por sí mismo cosas que otros chicos aún no intentan hasta mucho tiempo después (comer solo, abrocharse los zapatos, etc.) Terco, testarudo, desafiante Desafían las autoridades Espíritu lleno de decisión Tiene la potencialidad para llegar a ser un líder
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DOMINADOR 2Temperamento Infantil D
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Muy activo Lenguaje cortante y sarcástico Seguro de sí mismo No le interesa complacer a los demás

DOMINADOR 3 Temperamento Infantil D
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Expresa lo que piensa, aun cuando pueda ser cortante u ofensivo .Tendencia a ser exigente y también irrazonable en sus demandas Su lema es “No necesito de nadie, puedo hacerlo yo mismo” Le gustan los conflictos y si no los hay,como que le falta algo
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LIDER 1 Temperamento Infantil I
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Le gusta mucho platicar Sumamente amiguero Personalidad traviesa Preguntón (Cómo te llamas?, Dónde vives?, etc.) Ruidoso (sobresale por esto mismo en un grupo de niños) Tiene períodos de interés muy breves y alternará entre diferentes actividades en un período corto de tiempo

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LIDER 2 TemperamentoInfantil I
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Le gusta hacerse el payaso o lucirse con tal de llamar la atención Vivirá imitando a la gente con la que ha estado en contacto Suelen ser audaces, impulsivos (primero actúan y después piensan) Les gusta complacer a otros Siempre están dispuestos a decir “por favor” y “gracias”
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LIDER 3 Temperamento Infantil I
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Son realmente sinceros en su intención de obedecer ycomplacer, pero suele arrastrarlos la curiosidad Se adaptan fácilmente a los cambios Aunque parezca que actúan con premeditada desobediencia, lo que pasa es que se han olvidado de los castigos anteriores y no toman en cuenta los problemas que les puede acarrear su desobediencia. Aun cuando se le castigue con severidad, se le puede escuchar cantando o silbando un minuto después. Le cuesta trabajo jugarsolo; le gusta compartir sus juguetes con el fin de ganar nuevos amigos.
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LIDER 4 Temperamento Infantil I
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Su naturaleza cariñosa puede cambiar súbitamente si algo lo contraría. Rara vez suele ser un alumno brillante debido a su inestabilidad, puede poseer el talento necesario pero su naturaleza indisciplinada estorbará sus posibilidades de adquirir buenos hábitos deestudio. Responderá a las cosas espirituales Posee un corazón compasivo y responde a los que le aman Suele ser muy imaginativo, y tiende a mentir.
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PACIFICADOR 1 Temperamento Infantil S
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Disposición suave y agradable Es fácil de conformar y se siente feliz con cualquier cosa. Como no demanda la atención y el tiempo de su madre, termina despertando en ellasentimientos de culpabilidad por haberse aprovechado de su tranquilidad y no haberle dedicado el tiempo necesario para mimarlo y jugar con el. Suele mantenerse como espectador de las cosas.

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PACIFICADOR 2 Temperamento Infantil S
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Lento para comer, pensar, etc. Introvertido Su mayor problema es la falta de motivación (esto se evidencia en sus tentativas de ignorar la orden deguardar sus cosas, colgar su ropa, etc. Encuentra difícil compartir sus cosas con otros Tendencia a no involucrarse en nada. Quiere ser servido por todos. Centrado en sí mismo, egoísta No le gusta tener confrontaciones, ya que sufre con esto.
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AYUDADOR 1 Temperamento C
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Puede ser uno de los más ricos en dones y al mismo tiempo sufrir intensa depresión, porque se sienten que...