patrones motores
Páginas: 2 (491 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
DOCUMENTO 1
PATRONES MOTORES BASICOS.
La marcha.
La marcha bípeda es una consecuencia de la adquisición del ortoestatismo. Mediante esta habilidad el niño se desplaza libre y autónomamentepor la superficie. Posee características como la búsqueda de equilibración y estabilidad a la marcha fluida y con un paso estabilizado.
- Hacia el tercer año la marcha adquiere cierto automatismo,que requiere poca atención visual por parte del niño, manteniendo uniformidad en cuanto a la longitud de la zancada, la altura y el ritmo del paso.
- A los 4 años el niño va consiguiendo una marchamás armoniosa, con balanceo rítmico de brazos, con paso equilibrado en dirección frontal mostrando mayor coordinación.
En esta habilidad se puede destacar la necesidad de una mayor fuerza y unmayor desarrollo de los mecanismos sensoriomotores que permiten mejor equilibración y mayor coordinación neuromuscular.
- Cratty (1982) describe:
Marcha lateral: en niños de 2 años y medio. Marchahacia atrás: algo más tarde. Andar con el esquema talón-punta: hacia los 2 años y medio.
- Williams (1983). Características del andar maduro:
Tronco erecto, peor no tenso.
Brazos con unbalanceo libre en plano sagital.
Brazos en oposición a las piernas.
Movimiento rítmico en las zancadas.
Transferencia fluida del peso de talón a punta.
Los pies siguen una línea en la direcciónde la marcha.
La carrera.
Es una habilidad fundamental que permite a los individuos la participación plena en multitud de circunstancias tanto deportivas como lúdicas. Posee una estructurasemejante a la marcha porque también existe una del peso de un pie a otro, habiendo ajustes neuromusculares semejantes, a pesar de la diferencia en cuanto a la velocidad que requiere un ajuste más rápidode los músculos agonistas y antagonistas de forma coordinada. La fase aérea es el elemento diferenciador principal, ya que en la marcha no existe.
- Williams (1983). Características de la carrera...
PATRONES MOTORES BASICOS.
La marcha.
La marcha bípeda es una consecuencia de la adquisición del ortoestatismo. Mediante esta habilidad el niño se desplaza libre y autónomamentepor la superficie. Posee características como la búsqueda de equilibración y estabilidad a la marcha fluida y con un paso estabilizado.
- Hacia el tercer año la marcha adquiere cierto automatismo,que requiere poca atención visual por parte del niño, manteniendo uniformidad en cuanto a la longitud de la zancada, la altura y el ritmo del paso.
- A los 4 años el niño va consiguiendo una marchamás armoniosa, con balanceo rítmico de brazos, con paso equilibrado en dirección frontal mostrando mayor coordinación.
En esta habilidad se puede destacar la necesidad de una mayor fuerza y unmayor desarrollo de los mecanismos sensoriomotores que permiten mejor equilibración y mayor coordinación neuromuscular.
- Cratty (1982) describe:
Marcha lateral: en niños de 2 años y medio. Marchahacia atrás: algo más tarde. Andar con el esquema talón-punta: hacia los 2 años y medio.
- Williams (1983). Características del andar maduro:
Tronco erecto, peor no tenso.
Brazos con unbalanceo libre en plano sagital.
Brazos en oposición a las piernas.
Movimiento rítmico en las zancadas.
Transferencia fluida del peso de talón a punta.
Los pies siguen una línea en la direcciónde la marcha.
La carrera.
Es una habilidad fundamental que permite a los individuos la participación plena en multitud de circunstancias tanto deportivas como lúdicas. Posee una estructurasemejante a la marcha porque también existe una del peso de un pie a otro, habiendo ajustes neuromusculares semejantes, a pesar de la diferencia en cuanto a la velocidad que requiere un ajuste más rápidode los músculos agonistas y antagonistas de forma coordinada. La fase aérea es el elemento diferenciador principal, ya que en la marcha no existe.
- Williams (1983). Características de la carrera...
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