PAULA.

9. - Secuencia narrativa (lineal/no lineal).
La novela presenta una secuencia narrativa no lineal ya que desde el presente la autora regresa a hechos del pasado y así sucesivamente.
9.1.- Delpresente al pasado cuando la autora comienza a contarle a Paula la leyenda familiar.
9.2.- Del pasado al presente cuando la autora le dice a Paula que perdió la medida del tiempo estando en eseedificio.
9.3.- Del pasado al futuro cuando la autora nos relata que buscaban un lugar despejado, con vista a la cuidad tendida a sus pies, tal como ella haría 20 años después durante el Golpe Militar.11. – Contenidos sensoriales

11.1.- Vista (visual cromática): Pág. 13 “…encajes color marfil”, Pág. 15 “…boina negra”, Pág. 15 “…blanca melena de león”.

11.2.- Vista (visualcinética): Pág. 12 “…desplazó una mesa de billar”, Pág. 12 “…mover objetos con la mirada”, Pág. 12 “…solía deslizarse errático…”

11.3.- Vista (visual de forma): Pág. 15 “…facciones severas”, Pág.15 “…surcos profundos”, Pág. 11 “…fornido marinero”.

11.4.- Vista (visual de tamaño): Pág. 15 “…bailarina en miniatura”, Pág. 11 “…proyectos de grandeza”, Pág. 14 “…ajustada a su tamaño”.11.5.- Gusto: Pág. 12 “…y deliciosos”, Pág. 14 “…lengua despiadada” Pág. 32 “…sin respirar”

11.6.- Tacto: Pág. 12 “…suelo firme”, Pág. 12 “…cuellos tiesos”, Pág. 16 “...su hijano siente nada”.

11.7.- Oído: Pág. 12 “…oyendo comentarios”, Pág. 11 “Escucha Paula...”, Pág. 17 “¿…no puedes oírme…?”.

12. – Contenidos conceptuales.
12.1.- Pág. 14 “El nacimientodeterminaba a las personas: era fácil descender en la jerarquía social, pero para subir no bastaban dinero, fama o talento, se requería el esfuerzo sostenido de varias generaciones”.
12.2.-Pág. 19 “…y la Segunda Guerra Mundial estalló con estrépito de cataclismo…”
12.3.- Pág. 22 “La ostentación siempre fue vicio mal mirado en Chile, donde la sobriedad es signo de refinamiento, en...