PAULO FREIRE Y LA APLICACIÓN DE SUS SABERES
Ser maestro requiere una dedicación constante y vehemente, en la enseñanza de los alumnos, para formar sujetos políticos en el entorno social. Noobstante un docente que se guie o aprenda los saberes implantados por Freire, en su libro Pedagogía de la Autonomía, será capaz de trasmitir una enseñanza y conocimiento eficaz, utilizando su propiametodología. Un maestro debe ser consiente de la realidad social y cultural de sus alumnos, para propiciar un entorno afable, y facilitador de la comunicación, para el adecuado aprendizaje, siendo evidenteque el docente aprende de sus alumnos, y en constantes situaciones, porque enseñar es un persistente aprender.
El ser maestro no implica tener una verdad absoluta, ni un dominio sobre la atención desus estudiantes, este debe de admitir, que debe formar sujetos políticos con la capacidad de crítica, por lo que surja indagación, sobre la investigación logrando alumnos sujetos autónomos en ciertamedida de su propio aprendizaje. Freire nos dice “el enseñar exige el reconocimiento y la asunción de la identidad cultural”. El docente debe asumir su propia identidad dentro de su entorno social ycultural, siendo tolerante, ante el desarrollo de la subjetividad de sus alumnos, teniendo en cuanta su proceso cultural, social, familiar, y no obstante económico. Siendo este factor influyente en lapractica educativa, formada por diversidad de identidades.
Siendo una premisa de Freire, “enseñar no es trasferir conocimiento”, el docente esta en la labor de ayudar al alumno a desarrollarse comosujetos críticos, es como este asume la educación, a partir de su realidad social, del ya mundo actual y moderno. Con advenimiento de las pedagogías modernas, nos encontramos en una etapa de latrasformación de la enseñanza en la educación debido a los cambios sociales, en la era de la tecnología, por consiguiente se emplean en su mayoría nuevas metodologías, pero el reto para el maestro es crear a...
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