Paulo Freire

Paulo Freire

Como parte del curso un tema a discutir es la lectura de Paulo Freire, “Concientización: Teoría y práctica de la liberación”, y para toda lectura uno debe conocer primero alescritor para poder así entender mejor sus motivos en la escritura que está tratando de presentarnos. Freire es un educador y un teórico de la educación brasileño nacido en Pernambuco el 19 de septiembre de1921 y murió en São Paulo el 2 de mayo de 1997. No venia de familia acomodada, era de familia clase media que llego a conocer lo que era la pobreza y el hambre durante el tiempo de la Gran Depresiónen el 1929.
Freire fue conocido como una persona que se ocupó de hombres y mujeres “no letrados” usando entonces sus métodos no ortodoxos para enseñarles como leer y escribir. En el 1943 ingreso a laUniversidad de Recife estudiando en la Facultad de Derecho. En el 1946 fue nombrado Director del Departamento de Educación y Cultura del Servicio Social en Pernambuco. Ya para el 1961 fue tambiénnombrado Director del Departamento de Extensión Cultural de su universidad de procedencia, la Universidad de Recife. Ya un año después comenzó a tener un rol más activo hacia la educación cuando puso enpráctica su primera experiencia educativa de grupo, dentro de la Campaña Nacional de Alfabetización. Aquí tuvo la oportunidad de usar sus teorías para enseñarle a leer y a escribir a 300 trabajadoresde plantíos de caña de azúcar en mes y medio. Poco tiempo después Freire fue encarcelado por traidor y 70 días después liberado. Al salir trabajo en Chile por cinco años para el Movimiento DemócrataCristiano por la Reforma Agraria y la Organización para la Alimentación y la Agricultura de las Naciones Unidas. En el 1970 se traslada a Ginebra (Suiza) donde trabajo en los programas de educación delConsejo Mundial de las Iglesias. Diez años después vuelve a Brasil para seguir su carrera como docente en la Universidad Estadual de Campinas.
Como ya mencioné previamente Freire era muy...