Pauta 2012 Fish Apresto Laboral
Responda las siguientes preguntas
1.
2.
3.
4.
Qué hay detrás de la historia, en relación a lo leído comente el tema principal abordado por elautor
Explique y ejemplifique cada una de las claves mencionadas en el libro
Mencione como se alcanzó el trabajo en equipo y señalé de quien depende que esto se logre
Señale la enseñanzafinal entregada por el libro y relaciónela con los contenidos vistos en clases
El informe puede considerar como estructura mínima:
La contestación a las pregunta de manera clara o informeque contenga la presentación, Síntesis del Texto,
Desarrollo (Análisis, reflexión en base a las preguntas) y conclusión
Las pautas de Desarrollo y Evaluación de los informes de lecturaestán disponibles en la Página Web del Programa de
Ética y señalan lo siguiente:
PAUTA DE DESARROLLO DE INFORME DE LECTURA
Se evaluará el cumplimiento por parte de los alumnos de losaspectos de forma y contenido de los informes.
Respecto al contenido de éstos, el énfasis debe estar dado en evaluar la capacidad de poder analizar, aplicar y
proyectar cada contenido consus propios desafíos y metas profesionales.
ASPECTOS DE FORMA:
A. Se evaluará con estricto cuidado, la redacción y ortografía de los informes
B. Las hojas deben estar corcheteadas o conun aco clips
C. La extensión máxima de los informes será de dos hojas tamaño carta, márgenes 2 cm.
D. Letra tipo ARIAL O Times New Roman, Tamaño 12
E. Se utilizará una tapa. Al centrode ésta en la parte superior, colocar: “Informe de Lectura”, nombre y autor del Libro
correspondiente.
F. A la derecha de la tapa en la parte inferior, indicar : Nombre del alumno –carrera – sección – sede y fecha de
entrega
EVALUACIÓN:
La nota se pondrá en función del puntaje obtenido según la Pauta de Evaluación correspondiente y la Tabla de Notas
Según Puntaje
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