Pauta De Cotejo
Indicador | Si | No | A veces |
1. El clima escolar de aula de clases se ve afectado con la irresponsabilidad de los alumnos | | | |
2. La responsabilidad de losalumnos se ve afectada por sus conductas agresivas. | | | |
3. Los alumnos son autónomos en sus tareas y actividades. | | | |
4. La autonomía de los alumnos se ve afectada cuando hasido agredido por alguno de sus compañeros | | | |
5. Los alumnos son creativos ante cualquier actividad | | | |
6. Los alumnos generan soluciones ante algún problema que se le presenta || | |
7. La creatividad de los alumnos se ve afectada por las actitudes negativas que presentan | | | |
8. La comunicación de los alumnos se ve afectada con las conductas agresivasque se presentan en el aula de clases | | | |
9. Los contenidos que está pasando el profesor se ven afectados por las conductas agresivas de los alumnos | | | |
10. La metodologíautilizada por el profesor es interactiva y creativa para los alumnos | | | |
11. La metodología utilizada por el profesor se ve alterada por las actitudes negativas de los alumnos | | | |12. Los alumnos son competentes en las actividades que se realizan en el aula de clases | | | |
13. Las competencias de los alumnos se ven afectadas por sus conductas agresivas. ¿Cómo? | | ||
14. Los alumnos son capaces de reflexionar acerca de sus actos. | | | |
15. Los alumnos son capaces de reflexionar cuando tienen actitudes que afectan el clima en el aula de clases.| | | |
16. Los alumnos son capaces de describir alguna situación de agresividad en un momento determinado dentro del aula de clases. | | | |
17. Los alumnos explican porque tienenuna actitud agresiva. | | | |
18. Los alumnos proponen nuevas ideas en el aula de clases. | | | |
19. En ocasiones algunos alumnos se juntan en grupos y entre ellos proponen agredir a...
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