pauta de evaluacion
(Sala Cuna Mayor)
Nombre del Párvulo ______________________ Edad: __________________Fecha de nacimiento: __________________
Educadora de Párvulos: Técnico enatención de Párvulos:___________________
Núcleo Identidad
Evaluación Formativa
Evaluación FinalCategoría de Logro
Indicadores
L
M/L
P/L
N/O
L
M/L
P/L
N/O
Manifiesta alguna preferencia por juguetes o juegos
Se mira, explora y juegacon sus manos y pies.
Colabora para guardar los juguetes
Responde con gestos , la mirada o con algunas palabras cuando lo llaman por su nombreIdentifica su imagen en el espejo o en fotografías a través de gestos o verbalizaciones.
Dice su nombre cuando se le pregunta.
Reconoce partes del cuerpoParticipa en actividades que producen interés y agrado en el grupo.
Descubre su cuerpo tocándose
Núcleo Convivencia
Evaluación Formativa
Evaluación FinalCategoría de Logro
Indicadores
L
M/L
P/L
N/O
L
M/L
P/L
N/O
Imita en juegos tareas al hogar
Muestra sus juguetes a los demásParticipa en actividades grupales
Comparte jugando con los demás
Comparte juegos sencillos y espera su turno
Realiza con sus paresalgunos juegos
Solicita a través de gestos lo que desea
Se da vuelta cuando lo llaman
Obedece ordenes sencillas
Da nombre consistente aobjetos y personas significativas
Observa diferentes laminas y balbucea
Ámbito Comunicación Núcleo Lenguaje Verbal
Evaluación Formativa
Evaluación Final...
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