Pauta De Informe De Estudio De Caso 2015
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2015
PAUTA DE INFORME DE ESTUDIO DE CASO
DESARROLLO PSICOLÓGICO Y NEUROCIENCIAS EN LA EDUCACIÓN
Profesor Ps. Manuel Antonio Guzmán Leyton
maguzmancl@yahoo.com
Aspectos generales
El objetivo delEstudio de caso es evaluar el nivel de desarrollo de un niño o joven en las cinco áreas estudiadas en la asignatura, de acuerdo a los autores D. Papalia, J. Piaget y E. Erikson.
El caso elegido puede serun niño/a conocido, familiar o pertenecer a una institución educativa.
Se puede solicitar al profesor una carta de presentación, enviando por correo electrónico los datos de la institución, nombredel centro educativo y nombre del (a) director (a).
En el caso de los estudiantes de Educación de Párvulos y Diferencial el niño (a) debe tener entre cuatro y ocho años de edad inclusive.
En elcaso de los estudiantes de Pedagogía en inglés y Pedagogía en Educación Física, la edad debe ser entre los seis y catorce años de edad inclusive.
Pauta del Informe de Estudio de caso
El informe debecontener:
Identificación:
Nombre completo
Fecha de nacimiento
Edad
Escolaridad
Teléfonos
Nombres, edad del padre y de la madre
Anamnesis: Breve historia clínica del niño, entrevistando a la madre,al padre, al cuidador y/o un profesional que le conoce, para reunir datos relevantes del embarazo y los primeros años de vida, en tres o cuatro líneas. Se debe especificar a quién se le hizo laentrevista.
Evaluación: Descripción detallada de las características del niño en las cinco áreas del desarrollo, física, cognitiva, emocional, social y de la personalidad, de acuerdo a las etapas del textoguía; varias líneas por área.
Conclusión: Se debe concluir cuál es la etapa del desarrollo en la que el niño se encuentra según Papalia, Piaget y Erickson.
Anexos: Fotografías digitalizadasimpresas en blanco y negro, en que aparezca el niño/a, la persona entrevistada y quienes hacen la entrevista.
Aspectos de forma:
La ponderación del trabajo es un 20%. La fecha de entrega es la clase de...
PAUTA DE INFORME DE ESTUDIO DE CASO
DESARROLLO PSICOLÓGICO Y NEUROCIENCIAS EN LA EDUCACIÓN
Profesor Ps. Manuel Antonio Guzmán Leyton
maguzmancl@yahoo.com
Aspectos generales
El objetivo delEstudio de caso es evaluar el nivel de desarrollo de un niño o joven en las cinco áreas estudiadas en la asignatura, de acuerdo a los autores D. Papalia, J. Piaget y E. Erikson.
El caso elegido puede serun niño/a conocido, familiar o pertenecer a una institución educativa.
Se puede solicitar al profesor una carta de presentación, enviando por correo electrónico los datos de la institución, nombredel centro educativo y nombre del (a) director (a).
En el caso de los estudiantes de Educación de Párvulos y Diferencial el niño (a) debe tener entre cuatro y ocho años de edad inclusive.
En elcaso de los estudiantes de Pedagogía en inglés y Pedagogía en Educación Física, la edad debe ser entre los seis y catorce años de edad inclusive.
Pauta del Informe de Estudio de caso
El informe debecontener:
Identificación:
Nombre completo
Fecha de nacimiento
Edad
Escolaridad
Teléfonos
Nombres, edad del padre y de la madre
Anamnesis: Breve historia clínica del niño, entrevistando a la madre,al padre, al cuidador y/o un profesional que le conoce, para reunir datos relevantes del embarazo y los primeros años de vida, en tres o cuatro líneas. Se debe especificar a quién se le hizo laentrevista.
Evaluación: Descripción detallada de las características del niño en las cinco áreas del desarrollo, física, cognitiva, emocional, social y de la personalidad, de acuerdo a las etapas del textoguía; varias líneas por área.
Conclusión: Se debe concluir cuál es la etapa del desarrollo en la que el niño se encuentra según Papalia, Piaget y Erickson.
Anexos: Fotografías digitalizadasimpresas en blanco y negro, en que aparezca el niño/a, la persona entrevistada y quienes hacen la entrevista.
Aspectos de forma:
La ponderación del trabajo es un 20%. La fecha de entrega es la clase de...
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