Pauta De Lectura Unidad 1
Páginas: 2 (273 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2015
Curso: Teoría Social 1
Docente: María Paz Aedo
UNIDAD 1: PAUTA DE LECTURA
En relación al modelo OSAR…
1. Analice la afirmación “los políticos son todos unos corruptos” como resignaciónmetafísica; y cómo esta afirmación obstaculiza las posibilidades de transformación.
2. Proponga cómo podríamos motivar un aprendizaje de tercer orden o “metanoia” para que una personavíctima de violencia intrafamiliar, transforme la percepción de sí misma como “víctima” y descubra nuevas posibilidades vitales.
En relación a “La estructura de las revolucionescientíficas”:
1. Mientras que los paradigmas científicos son sostenidos por comunidades científicas y transformados por científicos que descubren sus límites, los paradigmas sociales y políticosson sostenidos por la comunidad de actores sociales y políticos; y son cambiados por actores que descubren sus límites. Sobre esta base, describa un ejemplo de paradigma social y políticoobsoleto, señalando cómo fue transformado y por quiénes.
2. Analice el surgimiento de las redes sociales (Facebook, twitter, whatsapp) como un cambio de paradigmas en la forma decomunicarnos.
3. Identifique elementos del paradigma social y político vigente que dificultan la realización de una asamblea constituyente en Chile; y cómo cree Ud. que podríamos removerlos.En relación a “Sociología” (p. 13 a 26)
1. Formule en forma imaginativa y distanciada de ideas preconcebidas, 2 preguntas con sus posibles respuestas o hipótesis, que servirían parainvestigar y analizar la existencia y la funcionalidad del amor romántico en nuestra sociedad (Por ejemplo, considere los factores de evolución, instinto, cultura).
(p. 38-43)
2. Considerandola crisis ecológica, económica, social y política vigente, cuestione la noción de “desarrollo” desde las sociedades agrarias a las sociedades industrializadas ofrecida por el autor.
Docente: María Paz Aedo
UNIDAD 1: PAUTA DE LECTURA
En relación al modelo OSAR…
1. Analice la afirmación “los políticos son todos unos corruptos” como resignaciónmetafísica; y cómo esta afirmación obstaculiza las posibilidades de transformación.
2. Proponga cómo podríamos motivar un aprendizaje de tercer orden o “metanoia” para que una personavíctima de violencia intrafamiliar, transforme la percepción de sí misma como “víctima” y descubra nuevas posibilidades vitales.
En relación a “La estructura de las revolucionescientíficas”:
1. Mientras que los paradigmas científicos son sostenidos por comunidades científicas y transformados por científicos que descubren sus límites, los paradigmas sociales y políticosson sostenidos por la comunidad de actores sociales y políticos; y son cambiados por actores que descubren sus límites. Sobre esta base, describa un ejemplo de paradigma social y políticoobsoleto, señalando cómo fue transformado y por quiénes.
2. Analice el surgimiento de las redes sociales (Facebook, twitter, whatsapp) como un cambio de paradigmas en la forma decomunicarnos.
3. Identifique elementos del paradigma social y político vigente que dificultan la realización de una asamblea constituyente en Chile; y cómo cree Ud. que podríamos removerlos.En relación a “Sociología” (p. 13 a 26)
1. Formule en forma imaginativa y distanciada de ideas preconcebidas, 2 preguntas con sus posibles respuestas o hipótesis, que servirían parainvestigar y analizar la existencia y la funcionalidad del amor romántico en nuestra sociedad (Por ejemplo, considere los factores de evolución, instinto, cultura).
(p. 38-43)
2. Considerandola crisis ecológica, económica, social y política vigente, cuestione la noción de “desarrollo” desde las sociedades agrarias a las sociedades industrializadas ofrecida por el autor.
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