PAUTA DE OBSERVACION FONOAUDIOLGICA PDF

Flga. Macarena Cancino Muñoz.
Flga. Valeska Baeza Labra.

Programa de Integración Escolar

PAUTA DE OBSERVACIÓN DIRECTA FONOAUDIOLÓGICA*
*Pauta complementada con otras pautas de evaluaciónfonoaudiológicas NO estandarizadas (Test de
Articulación a la Repetición, TAR. Pauta de evaluación anátomofuncional de órganos fonoarticulatorios y
Protocolo Pragmático Simplificado de Carol Prutting).

I.IDENTIFICACIÓN:
NOMBRE:_______________________________________________________________________________
FECHA DE NACIMIENTO: ____________________________________EDAD:______________________ESTABLECIMIENTO:_________________________________________________CURSO:______________
FECHA DE EVALUACIÓN:_________________________________________________________________

II. CONTEXTO EVALUATIVO:
Evaluado enaula de recursos de manera individual; contando con la auditiva, luminosidad y
espacio necesarios para la evaluación.
Evaluado en sala de clases de manera individual; contando con la auditiva,luminosidad y
espacio necesarios para la evaluación.
Evaluado en aula de recursos de manera grupal; contando con la auditiva, luminosidad y
espacio necesarios para la evaluación.
Evaluado en sala de clasesde manera grupal; contando con la auditiva, luminosidad y
espacio necesarios para la evaluación.

III. ACTITUD FRENTE AL EXÁMEN:

Se adapta al inicio

Coopera

Atiende

Se concentra

FatigableImpulsivo(a)

Inquieto(a)

Inseguro(a)

Mal humorado(a)

Frustrado(a)

Tranquilo

Asustado(a)

Pareciera estar ausente

pág. 1

Flga. Macarena Cancino Muñoz.
Flga. Valeska Baeza Labra.

Programa deIntegración Escolar

IV.- Evaluación de los Órganos Fonoarticulatorios:
-

Funciones Pre-lingüísticas:
Adecuado

Alterado

Especificar:_____________________________________________________________________

-

Órganos Fonoarticulatorios:
Normal

Alterado

Especificar: _____________________________________________________________________

-

Praxias Bucolinguofacial:
Normal

Alterado

Especificar:...