pauta diagnostico grupal
COMPETENCIAS ASOCIADAS
Manejar los fundamentos teóricos, conceptuales y metodológicos de la intervención social a nivel de grupos
PAUTA DE TRABAJO
1.- Presentación delInforme Diagnóstico.
2.- Objetivos Diagnósticos.
3.- Desarrollo de referentes teóricos conceptuales en que se inserta el análisis diagnóstico grupal según programa de asignatura teórica: TeoríaPsicoanalítica, Teoría Sistémica Interaccional, Teoría de las Relaciones Interpersonales de Schutz, Teoría Humanista, Teoría del Campo y Teoría de Poder y Liderazgo, variables de dinámica grupal,proceso grupal, variables contextuales y variables individuales.
4.- Caracterización del Grupo:
- Identificación del Grupo: Nombre del grupo, horarios y lugar de funcionamiento, número deintegrantes, dependencia organizacional o institucional.
- Historia del Grupo: Antecedentes de la formación del grupo, modalidades de convocatoria y selección de sus miembros, necesidades e intereses queoriginan el grupo. Motivaciones iniciales.
- Etapa Grupal: Características particulares de la etapa grupal.
5.- Análisis Grupal
- Tipo de grupo: Estructura (primario, secundario, voluntario, forzado);contenido de la acción grupal (terapéutico, recreativo, educativo, centrado en tareas, capacitación, orientación).
- Objetivos y Tareas Grupales. Objetivos institucionales, objetivos grupalesexplícitos e implícitos, finalidad y funciones, tareas.
- Dinámica Interna y Estructura Grupal. Participación. Normas. Comunicación. Atmósfera.
- Roles grupales. Conflictos grupales. Mecanismos paraabordarlos.
- Estilos de liderazgo.
- Alianzas o subgrupos.
- Características de la cultura grupal.
- Identificación de Problemas, intereses y/o necesidades grupales. Jerarquización. Recursos y redesdisponibles para enfrentarlos.
6.- Juicio Diagnóstico. Síntesis integrada de los antecedentes presentados y analizados. Priorización de las problemáticas factibles de abordar tomando en cuenta el...
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