pauta edumetrica
Aplicación: inicio, desarrollo, final.
Aprendizajes Sala Cuna Menor
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AMBITO: FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
NUCLEO: AUTONOMIA
CATEGORIA :IMPULSO A LA ACCIONAprendizaje Nº 1 *
1. 1.Se alimenta con ayuda
2. 2.Se alimenta sin ayuda
3. 3.Mantiene ritmos estables de sueño de acuerdo a su necesidad
4.Mantiene vigilia en periodo de estimulación5.Se adapta a rutina de higiene
6. Intenta lavarse cara o manos con ayuda
7.Acepta usar silla porta bacinica
8.Se inicia en el control de esfínter (anal o vesical)9.Controla esfínter
10. Intenta lavarse cara o manos sin ayuda
11.comunica sus necesidades de evacuación
Aprendizaje Nº 3 *
1.Sonrie espontáneamente frente a un estimulo
2.Reconoce a los adultos significativos3.Reconoce personas conocidas de las desconocidas
Aprendizaje Nº 5*
1.Manipula utilizando sus sentidos
2. Explora su medio utilizando nuevas y diversas estrategias
Aprendizaje Nº 6 *
1.Sesepara con tranquilidad del adulto
2.Realiza juegos de su interés
Aprendizaje Nº 7
1.Se integra a grupos de juegos y trabajos espontáneamente
2.Propone juegos y/o trabajos para relacionarse e interactuar
Aprendizaje Nº 81.Repite acciones para conocer causa-efecto
2.Pregunta que efectos producen ciertas acciones que realiza
Aprendizaje Nº 9
1.Soluciona por si mismo problemas prácticos al explorar y experimentar
2.Resuelve problemas prácticosutilizando diversos medios
Aprendizaje Nº 10
1. Se cepilla los dientes
2. Se saca y pone prendas de vestir
3.Se sienta en la taza WC cuando lo requiere
4.Colabora en el orden de su espacio de juegos y trabajo4. 5.Ordena sin ayuda su espacio de juegos y trabajo
5. Total Categoría
6. Porcentaje
Pauta Edumétrica Primer Ciclo
AMBITO: FORMACION PERSONAL Y SOCIAL 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
NUCLEO:AUTONOMIA
CATEGORIA :MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS
Aprendizaje Nº 2 *
1.Mantiene su cabeza erguida
7. 2.Toma objetos en forma palmar
3.Toma objetos en rastrillo
4.Une sus manos en línea media...
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