Pauta Evaluacion lenguaje

Pauta de evaluación del lenguaje pre – verbal


Datos de identificación:________________________ fecha de nacimiento:______


Precursores del Lenguaje
Precursores de uso Pragmático
ConductaPresente Ausente Ocasional
Contacto ocular



Sonrisa social



Patrones de mirada recíproca



Interacciones Comunicativas



ProtoconversaciónesPrecursores del Lenguaje
Precursores de
Contenido
Conducta
Presente Ausente Ocasional
Atención a distintos objetos visuales y/o auditivos



Permanencia deobjeto



Percepción y atención a su propio cuerpo



Relación entre los objetos



Inicio del simbolismo




Precursores del Lenguaje
Precursores de
Forma
Conducta
PresenteAusente Ocasional
Atención del lenguaje oral y a sonidos del medio ambiente



Ubicación de estímulos sonoros



Identificación de distintos sonidos



Imitaciónde sonidos



Inicio del simbolismo



Reacción a patrones de entonación y del lenguaje adulto (prosodia)



Vocalizaciones involuntarias



Vocalizaciones con intenciónVocalizaciones largas y variadas



Jerga e imitación de sílabas y palabras




Pauta de Evaluación
Precursores del Lenguaje
1.- REQUISITOS PARA EL APRENDIZAJE
Atención visual
Normal__________Alterada ____________ Otro ____________
Atención auditiva
Normal __________Alterada ____________ Otro ____________
Imitación
Presente _________Ausente _______ Otro ____
Seguimiento de ordenessencillas
Realiza __________No realiza___________ Otro ____________
2.- CONSTRUCCIÓN DEL LENGUAJE
Sensaciones cinestésicas
Normal __________Alterada ____________ Otro ____________
Interés por lascosas
Presente _________Ausente _______ Otro ____
Protoconversaciónes
Presente _________Ausente _______ Otro ____
Interés por la interacción social
Presente _________Ausente _______ Otro ____...