Pauta para evaluar presentacion

Pauta para Evaluar la Presentación

Importante: respetar el tiempo cronometrado, 8 a 10 minutos por persona. Si se extiende más allá del tiempo previsto entonces se interpretará que: demuestrafalta de capacidad para sintetizar y para saber lo que es importante afecta el tiempo de otros compañeros y de la programación completa |

1. Protocolo: Alumnado cumple con: (1pto.)

a)Saludo inicial.
b) Decir su nombre
c) Luego el nombre del tema
d) Anunciar la finalización del tema y Saludo final
e) Invitar a la apertura de preguntas

2.Comunicación No Verbal: (1 pto)
* La mirada y disposición corporal de la persona que diserta debe constituirse frente a los destinatarios, evitando dar la espalda, o disertar de medio lado.
*Idealmente debe estar de frente a los destinatarios, no importa que se desplace por su espacio.

3. Dominio del Tema: (1 pto.)
* El discurso debe ser fluido, continuado, centrado en el tema,con predominio de conceptos, información fundamentada, claridad en su mensaje.
* Debe evitar los modismos, como por ejemplo “super”, “la cuestión”, “el compadre”, “cachái” etc.
* Elalumno, presentará su tema a ritmo y ánimo adecuados, evitando gestos de mal humor hacia su tarea, depresión anímica, enojo, desmayos, resentimiento o desmotivación evidente.
* Exponer con vozfuerte y clara

4. Gestión de la Disertación: (2 ptos.)
* Cuando llega su turno el alumno, asume su responsabilidad por el tratamiento de su tema y los medios tecnológico y/o material didácticoque utilice.

5. Entrega de Escrito: (2 ptos.)
* Se entregará al docente una planificación escrita, con posterioridad.

6. Comportamiento como Destinatario: (-05 décimas) |
*¿Cómo se comporta usted cuando escucha la disertación de sus compañeros? |
* Consiste en la actitud de respeto, cortesía, decoro, solemnidad con la cual usted debe actuar mientras los...